小学第二学期教学相关安排

一、计划

1.学科教学计划

学科

负责人（审核人）

上传人

备注

语数外

备课组长

教研组长

时间截止2月16日下午5：00

音乐

储红日

美术

科学

品德与生活（社会）

各任课教师汇

各备课组长对本学科的计划规范性、正确性和可行性负责，非语数外学科计划的负责人负责收集汇总并审查本学科的教学计划。体育专职教师在学期初将各年级达标要求下发至个体育老师，使体育老师有明确的训练目标。

2.学科教研计划

语数外学科教研计划，要科学合理安排教研活动、学生能力检测，并将教研活动的开展紧紧与课题研究相结合。

非语数外学科请四位专职教师安排好教研课，上下半学期各一次，不同课型各一节，体现专职教师的示范、辐射性。如：音乐的欣赏课、歌曲教唱，科学的实验课与非实验课，美术的手工课与绘画课等等。从开学的第三个星期起开始教研活动。非语数外学科教研计划于2月16日交教导处。

二、 备课和作业

1.备课

语数外备课第一页附学科班级情况分析。具体内容包括上学期学情分析、本学期教学上采取的措施、拟达到的课标要求的三维性目标。

语文备课，按照要求，低年级每课时体现5——10分钟写字指导，侧重笔画训练，中年级写字指导侧重偏旁部首，高年级重间架结构。

非语数外备课专职教师是详案，非专职教师的备课可以是简案。

2.作业

各科作业均要求学生不能使用涂改液、胶带纸，要指导学生正确使用橡皮。保证各学科《补充习题》作业的规范、整洁、漂亮，对各学科《新理念》作业质量要求要进一步加强，虽然是作为家庭作业，但不能低要求，要通过努力，使《新理念作业》的书写上一个台阶。

语文新理念作业上任然要加上每天的读书任务、每天必背内容和推荐的优秀课外读物等。

三、学困生台帐按如下格式完善好首页，并详细记录好补习内容。

学困生姓名

原因分析

采取措施

目标任务

四、课堂教学

根据年级分工，各分工负责人要深入到分工的年级课堂听随堂课，要做到经常听、一有空就听。各人对本人本班的教学质量负责，各教研组对本教研组负责，各分工人对分工年级负责，在教学上做到劲往一处使，做好交叉协调，共同为提高课堂教学质量想方设法，保证梅小教学质量在教研区的领先地位。

课堂教学注重学生学习习惯的养成教育。每位教师都要注重学生两个习惯的养成，一是听课习惯：要让学生认真听、参与性的听、思考性地听，二是作业习惯：要让学生做到及时、独立、认真的做作业。

五、安全教育、心理健康教育、民族团结教育等课程的安排

原来每班的班级特色建设另外安排时间进行，上述课程每月按2+1+1的课时进行安排，各位班主任负责，请备好课，安全教育和心理健康备在一个备课笔记上，民族团结教育继续上学期的备课本。安全教育使用各年级的《安全教育读本》，心理健康教育朱主任安排。