乡镇幼儿园标准

为推进标准化乡镇中心幼儿园的建设，规范办园行为，使之成为农村幼教的示范、培训、指导和教育教学研究基地，促进我州农村学前教育事业稳步发展，结合我州实际情况，制定本标准。
一、幼儿园规模
1．幼儿园规模不少于3个班，在园幼儿总数在60人左右（可根据实际情况适当增减）。
2．每班幼儿人数一般为托班20人，小班25人，中班30人，大班35人，混合班30人。
二、幼儿园环境
3．幼儿园应设置在安全、卫生、无污染、无噪音的区域内。绿化、美化、儿童化室内外环境，人均绿地面积0.6平方米。
4．有独立的户外活动场地，人均面积不少于4平方米。户外大型体育器械摆放适当，游戏场地要平整。有沙池、嬉水池及种植、饲养园地，有30米长直跑道。
三、幼儿园园舍建设
5．园舍应独立设置，可为平房或楼房，楼房建筑不超过3层。规模较小的可设于建筑物的一层，但应有独立的出入口和室外活动场地及相应的安全防护措施。
6．活动室每班一间，人均使用面积1.5平方米左右。室内光线充足，空气流通，无污染，有防寒保暖设施，供儿童开展室内游戏和各种教育教学活动以及午睡、进餐之用。活动室墙面应有作品展示和环境布置的条件。
7．设儿童专用的盥洗室和厕所，有午睡设施、保健室、教师办公用房；提供儿童伙食的园所，要有单独的厨房。
8．有条件的可设综合活动室，开展音乐、舞蹈、体育活动、大型游戏和教师培训、家长指导及观摩教育活动等。
四、幼儿园设备设施
9．户外场地应设置大型玩具3件以上。
10．每班有标准的儿童桌椅和便于取放的开放式玩具柜、图书架，配有音像设备（电视、VCD、录音机）、电子琴（风琴）、饮水设备、流水洗手设备及儿童使用的毛巾、水杯。
11．每班配有供幼儿开展各类游戏活动的玩具，人均5件左右；有适合幼儿阅读的图书，人均5册以上。
12．全园配有数量充足的供教师使用的教学用书、用具和资料，学前教育杂志不少于3种。
13．保健室应配有体重秤、视力表、体温计等常用体检器具；有医药柜、外伤处置药及卫生消毒等设备设施。
14．厨房应有足够的厨具、冰箱和防蝇、防尘及消毒等设备。
五、幼儿园保教队伍
15．设园长、保教主任、专任教师（每班1名）、保育员（每班1名）、保健员和其他工作人员。
16．园长必须具有幼儿师范学校或职高幼师毕业以上学历，从事三年以上幼儿教育工作，持有幼儿园园长岗位培训合格证书；专任教师应受过高级中等及以上师范教育，具有中专及以上学历，并取得教师资格证书；保育员应具备初中毕业以上学历，并受过专业培训，身体健康。保健员具有中等卫生学校毕业程度，或取得卫生行政部门的资格认可。
17．所有教职工须持健康证和聘用合同。
六、幼儿园卫生保健
18．严格执行《托儿所、幼儿园卫生保健制度》，建立晨检、消毒、隔离等卫生保健制度和健康检查制度，建立儿童身体发育状况评价和卫生保健各项统计资料档案，按有关规定对儿童和教职工进行体检，搞好计划免疫和疾病预防工作，无法定传染病流行和蔓延。
19．幼儿在园就餐的，饮食卫生必须符合《食品卫生法》，食品采购渠道合理，餐具餐餐消毒，安全卫生。有严格的伙食管理制度，伙食费专款专用。原则上每日提供一餐两点，但自备伙食也可。
20．根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童良好的生活、卫生习惯，制定并实施与儿童生理特点相适应的体格锻炼计划。
七、幼儿园教育教学
21．认真贯彻落实《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要（试行）》，结合健康、社会、语言、科学、艺术五大领域内容，拟定教育教学计划并组织实施。
22．创设良好的教育与生活环境，结合幼儿园实际，灵活设置活动区域，充分利用和挖掘农村资源及无害废旧材料，为儿童提供充分活动的机会。
23．建立科学合理的一日生活常规，坚持以游戏为儿童的基本活动，寓教育于各项活动之中，促进每个儿童富有个性的发展。
24．幼儿园要使用吉林省教育厅、州教育局推荐的教学用书，严禁使用小学教材及不规范用书，坚决克服ldquo;小学化rdquo;倾向，不允许进行任何形式的招生测验和考试。
八、幼儿园行政管理
25．办园指导思想端正，办园行为规范，不以盈利为目的。
26．制定幼儿园发展规划，建立园务委员会、教职工代表大会等民主管理机制，建立健全各种规章制度和管理档案。实行目标管理及园长负责制，并对本园及全乡镇幼儿园进行业务指导。
27．建立与家庭联系制度，成立家长委员会，积极向家长宣传科学育儿知识，加强对家长及有关人员科学育儿的指导。
28．执行《中华人民共和国教师法》，落实幼儿教师待遇，保障幼儿教师的合法权益。
29．建立安全防护和检查制度，实行由园长负总责的幼儿园安全管理制度，使各项安全防范措施落实到岗，责任到人。幼儿园有应对突发事件的应急预案，确保儿童安全。
30．建立财务管理制度，按照物价部门批准的收费标准向家长收费，做到专款专用。不以实验班、特色班、兴趣班为由，另外收取费用。