教师工作过程奖评定细则 |
| 所属栏目: 学校规章制度 更新时间:2014-12-25 点击次数:
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0w.net 一、根据学校《教职工津贴与工作绩效奖发放方案》和教学五认真常规制度，制订本评定细则。
二、教学过程奖评定等级分为A、B、C、D四等，每小项A为10分，B为8分，C为6分，D为0-5分。所有项目总得分为100分。综合得分达90分者评定为A，89分至80分为B，79至60分为C，60分以下为D。
三、评定内容
1、政治思想表现（10分）积极参加各项政治活动，认真学习政治理论，恪守师德“八不准”规定，具有高尚的师德，遵纪守法；热心为集体和他人服务，在创建文明组室和构建和谐校园活动中发挥骨干带头作用。
2、备课笔记与教学案（10分）。备课笔记和教学案完整、认真，符合新课改精神，有符合所教班级和学生实际的个性化内容和教后记，符合学校备课常规要求。
3、参加教研和备课活动（10分）。认真参加市、校、教研组组织的教研活动；认真参加备课组集体，担任主备人，积极提出建议，担任周练命题人，为全年级教学作出贡献；相互听课、外出听课次数达15课时以上。
4、课堂教学先进有效（10分）。全面关心学生，上课受到学生欢迎；组织教学有方，课堂结构合理，课堂气氛好，充分调动学生学习积极性，师生、生生活动生动活泼。采用积极有效的教学方法，讲练结合，注重知识迁移和方法指导，注重现代教育技术与课堂教学的整合，多用多媒体等手段上课。教学效果显著。
5、认真布置批改作业 （10分）。根据学生情况，结合备课组统一要求，作业量适中，批改认真及时规范。
6、周练、月考确保质量（10分）。认真组织学生参加周练、月考，科学命题、严格监考，及时批阅，迅速反馈，认真分析，不断调整教学方略。
7、考试认真监考、阅卷 （10分）。按学校教学常规参加命题、制卷、监考、阅卷、统计、分析。监考时不迟到、认真负责，收齐各项材料；阅卷时谨慎细心，不出差错。
8、辅导和培优补差（10分）认真上好每一节辅导课和节假日培优补差课，有教学案，有针对性，注重提高学生能力；能个别辅导优秀生和差生，大面积提高质量。
9、遵守劳动纪律（10分）严格遵守各项规章制度和教学纪律，严格遵守学校考勤制度，做到上班不迟到、不早退，有事按程序请假，上班期间不做与教育教学工作无关的事。
10.参加集体活动（10分）准时参加升旗仪式和教工大会等学校常规集体活动，积极参加学校各部门、组室组织的各项集体活动。
四、评定方式
评定过程采取个人自评、教研组和学部初评、学校考核小组综合评定相结合的方式进行。先由个人对照条件自评：每个项目全部符合要求，检查结果优秀为A，符合要求，检查结果良好为B，基本符合要求为C，不符合要求为D。再由教研组、学部初评，并由校务办公室和教务处出具审核意见，最后由学校考核小组整合各方面意见给出综合评定分和等级。 来
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