音乐课教学管理制度

一.备课:

　　1.要熟悉教材，了解学生的演唱技能，乐理知识基础，备出可行性强的教案。

　　2.适时渗透美育和思想品德教育。

二、上课:

　　1.教师要注意培养学生正确的演唱方法、演奏方法，纠正不良的歌唱姿势、演奏姿势。

　　2.善于调动学生提出和发表独立见解，鼓励和培养学生的创新精神和良好的学习习惯和学习品质。

3.贯彻以学生为主体的方针，充分调动学生的学科积极性、发展音乐天赋，培养学生的音乐技能。

4.严格按课表上课，不得私自停课、调课、代课、空课，不得迟到、提前下课。

5.举止文明，穿着大方，仪表端庄，态度亲切，不随意会客或随意离开教学场所。酒后不准进入课堂，不准在课堂吸烟，不准在课堂上打手机。

6.要尊重学生，不能对学生出言不逊，挖苦学生或与学生发生争执，把学生赶出课堂，体罚或变相体罚学生。

三.课外: 教师适当布置练习，注意检查。