学生素质教育条例

所属栏目: 学校规章制度更新时间:2014-12-26 点击次数: 次

来
源初中教师*网 w Ww.9 1
0w.net

　　学生的观念性素质目标：
　　第一条坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针和政策，树立正确的政治方向，初步形成社会主义信念，正确的人生观和世界观。
　　第二条具有知国之情、爱国之心、报国之志、效国之行的使命感和行为实践，有为现代化建设而艰苦奋斗、求实创新、团结奋斗的精神。
　　第三条有良好的道德品质，文明的行为习惯，遵纪守法、维护社会公德、公平竞争和求效率效益的意识。
　　第四条掌握系统扎实的基础知识、基本技能和基本科学方法，形成独立的学习能力、动手操作和创造的能力，以及一定的交往办事能力。
　　第五条培养鲜明、良好的个性品质。刻苦自信、奋斗自强、创新自立、谦虚自尊、顽强自控。
　　第六条有健壮的体魄，健美的体态。
　　第七条有爱美的情趣，较高的审美欣赏的能力和一定的艺术表现能力。
　　第八条树立正确的劳动观点，有劳动的习惯，有初步的择业能力，掌握一定的劳动技能和现代生活技能。
　　学生个体指标素质目标：
　　根据观念性素质目标，我们归纳为“五个学会”的一级目标、分解出18条二级目标，简称为“五个学会”。来
源初中教师*网 w Ww.9 1
0w.net

上一篇：学生军训工作实施条例下一篇：学生会工作条例

推荐资讯