备课组集体备课实施办法 |
| 所属栏目: 学校规章制度 更新时间:2014-12-26 点击次数:
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0w.net 为了做到资源共享，集思广益，充分发挥集体智慧、个人特长，避免教师个体研究势单力薄状况，最大限度地减少教学中的不足和失误，共同提高教育教学质量，特制订本实施办法。
一、备课组备课任务
1、备课组长分配备课任务，反思教学案的编制和使用情况，商讨改进意见。
2、集中解决教学中的个案或共性疑点问题，确定突破疑点的方法、途径；选定最佳教学方案。
二、备课组研讨形式
会议式集中研讨，备课组长负责，其它备课组成员全员参与。
三、实施方法和步骤
1、选择时间和地点，每周一次，每次研讨时间不少于一节课。各级部备课组确定好时间、地点后，以级部为单位以电子表格形式报教务处。
2、选择内容：由备课组长提前一周确定每次集体备课的内容和主讲人，内容形式应多样化，可备一节、某一单元或针对某一问题形成解决办法。
3、钻研教材。主讲人根据教学内容、学生实际情况，进行认真钻研、思考，收集资料，提出教学设计思路，将重点、难点、热点提到组内讨论。
4、集体研讨。集体研讨是集体备课的关键，主讲人作中心发言和记录，研究时应突出重点，强调实效性和有所创新，同时组内其他教师对备课的内容进行集中研讨，集思广益、畅所欲言，各自发表建议，形成教学设计的总体框架。
5、整理完善。根据集体研讨的结果，由主讲人执笔撰写，将研讨后形成的解决问题的策略和方案整理记录在“备课组研讨活动记录表”中，于下周一以级部为单位交教务处。并在教学实践活动中加以运用、实施。
四、备课组集体备课的管理
1、备课组长根据本组实际确定好每周的研讨时间和地点，以级部为单位交教务处，教务处负责抽查。若抽查时不按时、按地点开展，每次扣该备课组每个成员0.5分。
2、集体备课时，不履行请假手续却不参加或不完成任务者，扣考核分0.1分。
3、不按时将教研记录交教务处者，每次扣该备课组每个成员0.2分。
注：各级部各备课组时间、地点安排表于下周一交教务处。 来
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