中小教师专业技术职务评聘考核办法

　　一、考核范围和对象

　　符合《教师法》及教师职务系列《试行条例》规定的、具备晋升、聘任专业技术职务条件的在职人员。

　　送审论文鉴定不合格者、计算机应用能力考核不合格者、普通话水平测试及继续教育学分达不到规定要求者不予考核。

　　本学年以来有下列情况之一者，不列入本年度考核范围：

　　1、师德不合格、故意不完成教育教学任务、体罚学生造成严重后果或影响、参与赌博；2、被试聘或待聘；3、受教育局通报批评、党纪、政纪、法纪处分；4、累计病假六个月或事假一个月或旷工3个工作日及以上；5、不在本专业技术岗位工作累计一个学期及以上（政策许可或经县教育局批准的除外）。

　　二、考核内容和记分办法

　　职评考核近三学年德、能、勤、绩的情况。年度考核计当年度得分。

　　（一） 德（20分）

　　热爱祖国，拥护中国共产党的领导，遵纪守法，为人师表，有良好的职业道德，有团结协作精神；热爱教育事业，热爱学生，全面贯彻教育方针，完成学校分配的各项任务，记基本分20分。

　　近三学年来，有下列情形的予以扣分：

　　1、无故不参加政治业务学习或校内集体活动的一次扣0.5分，扣分不封顶。

　　2、闹不团结，有打架等损害教师形象行为的，按处理结果酌情扣1－2分，情节特别严重的一票否决。

　　3、使用教学忌语，在学生面前出现不文明行为的；两课两操、音、体、美、劳动技术课等私自移作他用。有上述情况之一的一次扣1分，扣分不封顶。

　　4、歧视差生扣1分，造成严重后果的一票否决。

　　5、体罚学生一次扣0.5－2分，造成严重后果的一票否决。

　　6、不服从学校分配、消极怠工或不完成学校布置工作任务的扣0.5－2分。

　　（二）能（28分）

　　1、学历、计算机、普通话达标（3分）。本科及以上学历达到者加记1分。

　　2、继续教育（1分）。近三学年完成继续教育规定学分的，记1分。

　　3、备课（5分）。紧扣课程标准或教学大纲要求，根据教材和学生实际，制订教学计划，做到重点突出，难点分散，注意智能的培养和训练，按教材要求完成实验演示、学生实验、电化教学，教案齐备的记5分。按照教案的完整性和质量差异，酌情扣分。

　　4、上课（6分）。由考核小组评定，一般控制在4-6分。

　　5、作业批改（2分）。作业量适当的记1分，批改认真、及时讲评并督促学生订正错误的记1分。学生课业负担过重、不按规定布置作业的扣1分，批改作业不认真的酌情扣分。

　　6、辅导（1分）。辅导学生得法，转化后进生效果好，记1分

　　7、名师、名校长（2分）。

　　（1）县级名师、名校长记2分，市级记4分，省级记6分。

　　（2）培养人选减半记分；同一对象按最高项记分，不重复记分。

　　8、教师教学业务评比（5分）。教师基本功竞赛（全能）、优质课评比、说课评比、录像课评比、技能比武，获联盟一等奖记0.5分，二等奖记0.3分，三等奖记0.2分；县级一等奖记1分，二等奖记0.75分，三等奖记0.5分；市级获奖按县级获奖2倍记分，省级获奖按县级获奖3倍记分；基本功单项竞赛（下水作文、课件制作等）降半记分。对于非教育行政部门组织或批准的奖项，由学校选送参加的降级减半记分。同一项评比（竞赛）按最高级记分，不重复记分。

　　9、承担公开课、观摩教学、示范课或专题讲座（3分）。校级（小学以中小为单位）一次记0.2，县级一次记1分，市级一次记1.5分，省级及以上一次记2分，最高记3分。同一内容不重复记分。校级最多记1分。

　　（三）勤（10分）

　　1、出勤记基本分8分。病假累计每20天扣1分；事假每5天扣1分，扣完为止（法定产假、婚丧假等除外）。迟到或早退一次扣0.1分，旷课一节扣1分，扣分不封顶。满勤每学期加记0.1分。

　　2、满工作量的记2分。不足工作量的按比例酌情扣0.5－1分。

　　（四）绩（40分）

　　1、教育效果（5分）。胜任班主任、团队工作，能根据学生年龄特点、思想实际有计划开展内容丰富、形式多样的教育活动；所任教班级达到良好班级集体或在课内外对学生进行思想品德教育，效果显著、事例突出的记5分；其他视情况记2－4分。

　　课堂秩序混乱，出现学生吵架等现象扣任课教师1－2分；学生有违法、严重违纪或重大安全事故，主要责任教师每人扣2－5分。

　　2、教学效果（30分）。

　　（1）、每学期各15分，以六个学期得分之和除以3为教师三学年的教学效果考核得分。

　　（2）、教学效果考核分由两部分组成进行考核。第一部分，以期末考试的镇平均分为基数，基本分8分，每高1分加0.5分，每低一分减0.5分，最高分10分，最低得6分。第二部分，以本班前一学期均量值为基数，记基本分3分，每提高0.1加0.5分，最高记5分，每退步0.1扣0.5分，最低为1分。以这两部分考核得分之和为本学期教学效果考核得分。

　　（3）、教学效果变动分的考核，如缺少前一学期的有效均量值，记基本分3分。

　　（4）。任教两个班或两门学科及以上的记平均分，产假教师或无成绩记录的教师记其它学期的平均分。

　　（5）。同一学科不同层次考试，以层次高的为依据。

　　（6）。音、体、美等专职教师由考核组根据其平时工作态度和工作实绩，与语数教师横向比较后酌情记分。

　　3.教育科研（7分）。

　　（一）论文   （5分）

　　1.论文（课例）获奖

　　有论文在国家级获奖的按等级一等奖、二等奖、三等奖分别计3、2.5、2分，省级记2、1.8、1.5分，市级记1.5、1.2、1分，县级计1、0.5、0.3分。论文获奖指在教研室、教科所、教育学会组织的论文评比中获奖。（直接报送的低一个级别计分，按单位比例获奖的再降一个级别计分）。

　　2. 论文（课例）的发表

　　发表个人专著的计5分。论文发表指在正式公开出版发行的专业性刊物上发表的3000字以上论文（不含准印证刊物、类似论文集的增刊和出版物、港澳出版刊物、面向学生的报纸等），一类二类三类期刊发表分别计1.5、1、0.5分。

　　一类期刊须具备以下标准之一：

　　⑴期刊须是在国家新闻出版署编制的《中国期刊方阵》目录中。

　　⑵期刊须是在北大出版社出版的《中文核心期刊要目总览》中。

　　⑶《中国教育报》中发表的教育教学论文。

　　二类期刊须具备以下标准之一：

　　⑴有国内统一刊号“CN  ××—××××/YY”的正式刊物。（其中“CN”后两位数为省市代码；两位数后的四位数为期刊序号；“/”后的符号为分类号，教育类报刊的分类号是G4）。

　　⑵国家级教育学术团体主办的、有国内统一刊号的报纸。

　　⑶浙江省《教育信息报》中的教育教学理论文章。

　　三类期刊：

　　⑴本省市教育行政和业务部门主办正式内部刊物，如《浙江教育科学》、《金华教育》。

　　⑵具有国内统一刊号的地方性教育类报纸。

　　3.在《教研与师训》上发表文章的计分标准：“名师寄语”、“成长轨迹”、“科研平台”上的优秀课题以及其它栏目中3000字以上的论文计1分；其余论文、教学设计、教学案例、教育随笔等计0.5分。

　　年度考核计分办法：当年本人总分值÷当年得分最高教师总分值×5，计算每位教师当年度得分。职评考核，计近三年平均分。

　　（二）科研成果（2分）

　　科研成果（课题）立项，执笔人按同级别论文三等奖计分；获奖，执笔人按同级别论文加倍计分，负责人按论文获奖计分，课题组成员按论文获奖分平均后计分；合格课题执笔人计同级别论文三等奖，负责人按同级别论文三等奖减半计分，其他成员不计分。最高计2分。

　　（五）附加分

　　１、担任职务加分。中层及以上干部连续任职满三年的记1分，不满三年的记0.5分。未完成本职工作或所负责的工作受到有关部门通报批评的不加分。连续三年担任班主任的加记1分，不满3年，每年记0.2分。担任学校语、数、英、科教研员，每年计0.2分。

　　2、荣誉称号加分。获得优秀教育工作者（教师）、优秀党员、师德标兵、“春蚕奖”、优秀班主任、优秀少先队辅导员等，镇级记0.5分，县级记1分，市级记2分，省级及以上记3分；教坛新秀、劳动模范按同级1.5倍记分。其它单项荣誉称号减半记分（限于党、政、工、团、妇、教育行政部门授予的）。按最高级荣誉记一次分。最高记3分。

　　3、辅导学生加分（5分）

　　辅导学生参加由教育行政部门举办或批准的，学校组织参加的竞赛活动中获奖的（参赛奖、纪念奖、鼓励奖、优秀奖等不给分），此项5分封顶：

　　（1）学科现场竞赛获奖的，县级一等奖记1分，二等奖记0.8分，三等奖记0.5分；市级一等奖记1.5分，二等奖记1.2分，三等奖记1分；省级一等奖记2分，二等奖记1.8分，三等奖记1.5分；国家级获奖记3分。其它竞赛按同级学科现场竞赛获奖减半记分（同一竞赛记最高分，参赛奖、纪念奖、鼓励奖、优胜奖不给加分）。

　　（2）县级团体（体育除外）一等奖记2分，二等奖记1.5分，三等奖记1分。

　　（3）体育竞赛以团体成绩为准，县级获奖记1分，市级获奖记2分，省级获奖记4分。

　　（4）多名教师指导按实际工作量分配。

　　计分办法：当年教师本人的得分÷当年教师个人最高的得分×5等于该教师当年得分，职评取三年得分的平均分。

　　4、信息报道加分（2分）

　　（1）《中国教育报》《人民教育》，《浙江日报》《浙江教育报》，浙江省教育厅官网，中央电视台、浙江卫视发表，每篇计0.8分。

　　（2）新华社、百度、新浪等大型综合网站，国家和省级非（1）报刊，《浙江日报》新闻客户端，浙江教育在线，教育之江微信每篇0.6分。

　　《金华日报》《金华晚报》金华教育网、金华日报新闻客户端、金华教育微信发表，每篇计0.3分。

　　浦江教育期刊、网站（包括视频）、微信，浦江广播电视台，浦江发布、浦江微讯、浦江新闻传媒，《今日浦江》、《浦江工作》《浦江政务信息》发表，简讯3条抵1篇。每篇计0.1分。

　　计分办法：当年本人总分值÷当年得分最高教师总分值×2，计算每位教师当年度得分。职评考核，计近三年平均分。

　　5、村完小任教加分。在石宅小学任教连续满三年的记6分，不满三年的每年记2分，下完小当年度再加计2分。学区走教减半计分。

　　6.城区骨干教师支教，每年加计1分，外出交流（不包括学习）每年2分，进入本校交流的教师每年1分。

　　7、教龄职龄加分。教龄每年加记0.3分，职龄每年记0.3分。

　　8、年度考核加分。三年优秀的加记0.6分，二年优秀一年合格的加记0.4分，一年优秀二年合格的加记0.2分。

　　9、任教2门及以上抽测类科目的教师（专职教师除外）每年加记0.5分。

　　三、本办法自2016.年9月1日起执行，最终解释权为杭坪中小校务会。