国旗下讲话稿：孩子，不要用“粗心”来原谅自己

　　18克20.32厘米（相当于一根筷子的重量和长度）的高度的木结构，顶起365公斤的重量！上周六我校参加常州市第二十九届青少年科技创新大赛，轻木结构承重比赛的优异成绩，我在这要感谢丁博强老师和熊浩男、吴戈轩、吴涛三位同学，谢谢你们为我校赢得荣誉，更要感谢你们的努力！对于我们每一位学生来说，从中我们能感悟到什么？我想一是对科学的崇拜，其实在国际大赛中这样的结构已经能撑起600公斤以上的重量。二是做事要细心，轻木结构的制作过程是一个非常精细的过程，稍不细心就会前功尽弃，在测试称重时5公斤、10公斤、20公斤的杠铃片一定要逐个细心放置上去，稍不细心也会前功尽弃！所以我今天要讲的主题是《不要用“粗心”来原谅自己》

　　“粗心”对于世界上所有学生来说，无疑总是痛心疾首的事。不过，我今天要对同学们说的是，虽然许多同学在学习中的确存在粗心的毛病，但更多的时候，考试的失败的根源不是由于粗心，而是由于知识不熟练所致。比如说，我们平时回家，即使心不在焉也不会迷路，为什么？因为我们对回家路线非常熟悉，以至形成了不受意识支配的条件反射。同样的道理，如果我们对所学知识也烂熟于心，即使我们在做题时不是百分之百的细心，但出错的机率还是要小得多。然而，不少同学并不这样想，他们面对分数不理想的试卷，往往会说：“都是因为粗心！”好像这样一说，他就可以心安理得地原谅自己了：我不是因为笨，也不是由于知识没掌握好，而仅仅是因为粗心，标准的阿Q精神胜利法！用“我粗心”来原谅自己，如此恶性循环，给同学们的学习带来多么大的危害啊！

　　为此此，我建议同学们——

　　第一，将平时经常容易出现的所谓“粗心错题”归类分析，然后强化训练。既然考试时的粗心是由于知识不牢固所造成，那么，同学们可以将自己某一段时间的作业、试卷集中起来认真分析，再有针对性地训练，让知识由“懂”到“会”。如“审题不仔细”是同学们常常犯的错误，那么不妨专门做一做审题练习。

　　第二，训练自己“快速一次对”的习惯。好些题其实在平时做作业时都是能做对的，但一遇考试就出错。为什么？因为平时作业时没有时间压力，又有充分的时间检查；而考试则不然。所以，在平时做作业同学们就要给自己提出“快速一次对”的要求，不要拖拖拉拉没完没了地“检查”。也许开始这样做不太习惯，但坚持下去，考试时因“粗心”而丢分的情况会大大减少。

　　第三，准备一个错题本。教材上的练习和老师平时布置的习题，大都是有代表性的作业；也就是说，这些作业往往体现了某一个方面的知识点。那么，平时同学们作业中的错误，也往往反映了同学们知识上的一些缺漏。因此，专门准备一个错题本将有助于同学们在考试时逐步彻底克服这些错误。

　　第四，养成写完作文后读一遍的习惯。这条建议当然是针对作文中的“粗心”错误而言。一些同学在写作文时往往容易掉字、掉词甚至写出不通顺的句子，有效的办法是在每次写完后大声地读一遍。好多语言毛病往往在读的过程中便被“筛”出来了。如果考试作文时不允许大声读，那么至少也应该默念一遍。

　　对于“粗心”，我们既要重视它，养成细心的好习惯；又不能仅仅把“粗心”当作“粗心”，而更要看到在“粗心”掩盖下的学习缺陷，并加以有针对性的克服——只有这样，我们才能真正战胜“粗心”，取得学习上的进步。

　　一转眼，期中考试迫在眉睫，同学们你的心细了吗？祝大家心细，期中考出好成绩！