小学德育活动实施方案

　　一、指导思想

　　为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，认真实施《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，我校将紧紧围绕上级德育活动的通知要求，着眼于全面贯彻党的教育方针，着眼于全体学生整体素质的提高，通过加强集体建设，开展“星级文明班”、“校园之星”评比活动以推进德育工作首要地位的落实。

　　二、工作目标

　　1、实现全员德育、全过程德育，完善德育工作考评机制，开展系列德育教育活动，掀起“学规范守则，讲文明礼仪”高潮。

　　2、大力评选表彰“校园之星”。通过学校德育组和班级管理，评选出一批真正符合条件的 “校园之星”。

　　3、通过加强德育常规管理，评选出一批班风好、学风正、行为习惯好的校级“星级文明班”。

　　4、通过加强德育常规管理，及各种各样的讲座：心理健康、安全……使我校的校风在期末能有一个比校大的提高，力争被评为县级“德育示范学校”。

　　三、具体工作措施

　　德育活动是一个长期的过程，为了将此项活动持久有效地开展下去，学校开好了专项研究会，对此项工作作了较为精细的安排，方案如下：

　　（一）成立领导小组

　　组长：程孝平

　　副组长：姜盛饶、尤文昌、柯常省、吴金江

　　成员：陈晓明、郑志军、杨艳、叶华、周远锋、邱林政、杨甫庆、蒋加桥及各村小校长

　　（二）加强宣传、提高认识

　　学校将此项活动立入学校的工作计划，新学期对全体教师进行活动精神的宣传，使每位教师了解县教育和我校对此项工作的要求。在本期教育教学中，强化班级管理，建立健全各项班级规章制度，努力将自己的班级打造成一个班风好，学风正的优秀班集体，从而为争创县级“德育示范校”打好坚实的基础。 　　　　　　　　　　　　　　　　　 （三）规范德育常规管理制度，确保活动顺利有效的开展。

　　我校将强化管理、规范制度，加大检查，及时考评，努力使我校的德育工作步上一个新的台阶；同时使我校德育活动起到真正的教育功效。

　　1、每周一进行升国旗仪式、校园小卫士交接仪式。

　　2、制定“星级文明班”评比细则。

　　3、制定学生日常安全制度。

　　4、制定校园小卫士值周制度。

　　通过上面的各项具体的量化制度，加大德育常规管理，促进学校和谐发展。 　　　　　（四）作好规划、一一落实。

　　我校将高度重视，改变观念，积极研究，努力实践，要求作如下布置：

　　1、一开学，学校将认真组织师生学习《守则》和《规范》，在学校掀起新一轮的学规范高潮。

　　2、及时印发“告学生家长书”的宣传内容，让学生和家长充分了解学生。

　　3、充分利用“中小学弘扬和培育民族精神月”、“文明礼貌月”、“公民道德宣传周”、“安全教育周”等，开展一系列行之有效的行为习惯养成教育。

　　4、要求全校班级对照要求，认真梳理学生中存在的不良行为表现，排查问题。在梳理排查的基础上，组织学生开展“存在的问题怎么办”的大讨论。

　　5、加强创设走廊文化，将教室文化外显。

　　6、加强对学生知、情、意的教育，在教育活动中不但重视行为规范知识的理解和掌握，我们还将重视学生的情感、意志和习惯的形成，要通过长期、反复的行为训练，培养学生遵守行为规范的自觉性。学校将通过朝会课、班队活动课对学生进行知、情、意的教育，晓之以情，动之以理，不走过场。

　　7、加强对争创工作的考核、评比工作。我校将紧紧按照县教育局的精神，制定出切实可行、有效的评估标准，形成班级常规天天查，课间行为班班比，文明之星周周评。

　　8、学校将在每学期末总结表彰“校园全明星”学生，推荐县级优秀学生和优秀班主任。

　　9、积极推广普通话活动，以规范学生的语言。

　　10、积极争创县级“德育示范校”，完成争创的一系列工作。