法制教育与学校的日常管理

　　《孟子·离娄上》言：“离娄之明，公输子之巧，不以规矩，不成方圆。”也就是俗话说的“没有规矩不能成方圆”。常强调做任何事都要有一定的规矩、规则、做法、否则无法成功。我们生活在这个社会大家庭里，我们要遵守的规矩就是法制。

　　作为一位班主任，如何向学生宣传法制教育就是日常班级管理的重要组成部分。十年以来我总结了自己开展法制教育的心得与大家共同进步。

　　首先，充分利用主题班会。

　　班会是以班级为单位的全体学生的会议或活动。它既是班主任对学生进行管理、引导和教育的重要途径，又是培养和展现学生自我管理能力，培养和增强学生主人翁意识的一种重要方式，同时也是处理、解决班级问题，开展各项活动的有效途径。

　　班会是学校德育的一种十分重要的形式。班会作为一种学校教育机制，由于其倡导的以学生为中心，以情景为中心，以活动为中心的活动理念，无形中使其成为一种十分重要的道德教育载体。

　　充分利用班会时间，本学期开过两期法制主题班会，会议主要从一些发生在我们身边的事情入手，情景再现事情，由几位同学上台表演事先排练好的情景剧，然后学生分组讨论：涉事双方到底错在什么地方，我们遇到类似的事情应该如何去做，才能既保护了自己的合法权益，又避免与他人发生纠纷，就算是发生了纠纷，我们又该如何去合理的解决。

　　这样的两期班会结束后，特地在学生中间做了次调查，结果显示，效果不错。这样的形式摒弃了传统的说教和无任何作用的大道理，用较为直观和形象的形式搬上班级舞台，使学生更容易认识和接受。从中学生不仅仅学到了法律知识，更重要的活跃了大脑，培养了分析综合解决问题的能力，在学习中也开发更为灵活的学习方法，不但丰富了学习生活，提高了学习能力。

　　其次，利用黑板报、标语多种形式渗透

　　苏霍姆林斯基说过：“无论是种植花草树木，还是悬挂图片标语，或是刊板广播，我们都将从审美的高度规划，以便挖掘潜移默化的育人功效，最终连墙也在说话”。黑板报有很多的作用，比如能够激发学生创新的智慧;能帮助学生树立自信心;能培养学生的合作精神;能提高学生的审美能力。

　　每期黑板报办好时我都要让其他各小组进行讨论、评价，发现本期黑板报美在什么地方，全当是鉴赏艺术作品，使学生在相互评价的过程中，掌握了一些版面设计的知识、艺术字的书写方法及其正确认识板报内容的思想倾向和每期板报的主题，从而感知美，进一步能够创造美;使学生的思想和情感得到升华，艺术修养得到提高。

　　所以，从中学生也不仅仅学到了法律知识，更重要的是对学习也有很大的帮助。

　　第三、发动班委，外出宣传

　　阳春季节，天气晴好，在班委会成员的带领下，班里二十多位能说会道的学生，化身普法小助手，自费印发宣传单，分别走进易园、人民公园、洹水公园和三角湖公园等人口密集的地方宣传法制的重要性。

　　一晌下来，大家都很累，不过也很开心。不但宣传了法制，在公园还得到了一位安阳县法院退休法官的帮助和赞赏。学生是我们祖国的花朵，他们快乐的去付出，不但培养了人与人接触的能力，也养成了他们吃苦耐劳的优秀品质。

　　第四、课堂插花，机动处理

　　人作为一个社会元素，必然要生活在社会大家庭里，每天都会面对形形色色的各样事情，我们的法制教育其实有时可以机动一些，不要拘泥于形式。

　　在交通日益混乱的今天，交通事故发生率是很高的，就算是天天对学生进行安全教育，学校门口还是会经常发生小的事故。例如有一天放学时，一辆日产骊威跟一辆电动车发生了亲密接触，本来事情很简单，骑电动车的也没有受伤，只需要开车的司机道个歉也就结束了。不过开车的下来之后反而咄咄逼人，非要电动车主赔钱。学生基本上都目睹了事情经过。下午班会我就把这个事情搬到教室，详细的解释了整件事情，同时告诉学生如果自己遇到这样的事情怎么办?

　　这种方法随机性很强，但效果很好，学生接受起来很容易，而且实用性很好。

　　第五、建议学生利用课余时间观看法制节目

　　目前央视和各卫视很多频道都有法制节目。比如中央电视台综合频道《焦点访谈》、《今日说法》;中央电视台经济频道《经济与法》《天网》《道德观察》《法律讲堂》等等。节目里面都是精心设计的样板，从日常生活的具体情况出发，还有专家的分析。可以更形象的告知学生如何去做。除了建议之外，每个月集中观看一期，利用班会时间大家共同讨论，然后写出观后感，在语文老师的帮助下评出认识最深刻的，颁发证书，以鼓励学生认真思考。从中培养了学生的分析问题的能力，对学习也有很大的帮助。

　　以上仅仅是我自己在法制教育中的一些方法和心得。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”作为新世纪的教育人，需要我们在求是之路上永不停歇，不仅仅国家的知识需要我们去传承，很多做人的道理也需要我们去言传身教。

　　教育，也就是教书育人，不仅仅是教，而我的认识是育人为先，先做人再做学问。做人是一个很大的概念，这就需要我们从各个方面把做人的道理交给我们的学生。

　　路还很远，而我们的脚步永不停歇。总有一天会使育人之花开遍中华大地。