构建书香校园活动方案

　　一、指导思想：

　　配合创建快乐东丰、幸福东丰、魅力东丰目标，塑造特色校园文化氛围。引领全体师生从自身做起，从现在做起，主动培养浓厚的学习兴趣，养成良好的读书习惯，探索科学的读书方法，营造人人爱读书、好读书、善读书、读好书的良好活动氛围。努力实践“阅读生活化、学习终身化”，培养师生学习意识，造就学习型师生，创建书香气校园。

　　二、实施目标：

　　1、“与书香为伴”，将“读书是一种需要”提升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”的理念，促进教师提高业务素质，享受阅读、享受教育、享受人生。

　　2、“与好书为友”，以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体激发师生的读书兴趣，养成读书好习惯，让读书渐渐成为师生的一种生活方式，为其终身学习打下基础。

　　三、读书活动领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　四、活动要求与具体措施：

　　(一)教师读书活动

　　1、制订学校教师读书计划，定期组织读书辅导，读书沙龙，演讲比赛，读书征文等丰富多彩的读书活动。

　　2、提倡每位教师每学期至少选读一本有利于提高教育教学理论素养的书籍，每月阅读一本国学经典书籍。

　　3、养成写读书随笔习惯，让读书提升素养，提升品位，发挥校园网作用，传递读书信息，交流读书心得，讲述教育故事。

　　4、充分利用双休日、假期，诵经典、品名著，开展师生“立座佑铭、读崇拜人物书、走特色发展”活动。

　　5、举办“同读一本好书”活动，利用晨读时间为学生朗读经典书籍，学中华文化，做时代新人。

　　6、实行班主任读书引领制。班主任根据课堂教学内容向学生推荐优秀课外读物，给予读书方法的指导。

　　7、开展亲子阅读活动，以学生带动家长，以学校推动社会，从而由书香校园引领书香家庭、书香社会的构建。

　　(二)学生读书活动

　　1、制定学期读书计划，明确读书目的、读书内容、读书时间和读书量，完善读书措施，保证读书质量。

　　2、充分发挥学校图书阅览室和楼梯、教室图书角的作用。更新书目，定时开放。保证师生有书读、随时读。

　　3、充分利用学生资源，要求学生每人上学带一本好书。班级定期组织学生举行“图书交换”活动。拓宽书源，使学生有机会读更多的书。

　　4、每天利用早自习几分钟，让学生介绍看过的新书，好书，交流自己读书的心得体会。

　　5、开展经典诵读活动。

　　6、坚持写日记。中高年级学生每天写50字左右的日记或读后感。

　　7、把感恩教育融入读书活动中，要求学生在父母或其他恩人生日之际，自制生日贺卡献给恩人。

　　8、鼓励学生收集有关报刊小资料、格言和读书心得体会等，出版读书小报、黑板报。