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0w.net 在做好常规教育教学工作（依《株洲县教育教数学工作管理规程》）的前提下，为了充分调动学校全体教师的工作积极性，最大限度地把学校教育教学、新课程改革工作做得更好，助推学校教学质量的提高，提升学校办学品味，特制定此方案。
一、关于教育与课程改革工作与奖励
1、严格实行上级课程计划，结合校情，落实以下校本课程：
（1）每周星期一第一节课为专题德育课堂暨学生国旗下演讲，对学生进行德育序列化教育，安全、时事政治与法制、预防爱滋病、国防、文明礼仪、生态文明、禁毒反邪等（含上级布置的特别性）专题教育活动；开展卫生、健康知识讲座（每学期不少于3课时）。由少先队负责将全期德育课堂细化到周、到班、到人，丰富各环节内容。
（2）确保每周一课时班队活动课，班主任除进行每月一主题德育活动外，依班级学生实际，适时对学生进行针对性教育。
（3）健康教育（含生命与健康常识、心理健康教育）和环境教育每周分别为0.5课时——由生命与健康老师落实。
（4）人口与国情教育、青春期性教育每学期分别不少于3课时——由体育老师落实。
（5）为了保证学校少年宫社团活动即体艺2+1兴趣小组活动的落实，整合各年级一节体育课，学校统一安排在每周星期五最后一节课为“体艺活动或展示”，分组由辅导员老师负责落实（具体见专项方案）。
（6）三至六年级社区服务与实践劳动与技术——每周各一节，利用假期集中安排。
（7）为了保障经典诵读的时量与质量，学校把时间、内容与责任分化到人：学校规定师生在校日夏、秋——13:40-14:00，春、冬——13:20-13:40，为学校统一经典诵读或阅读时间；每日早读前5分钟为经典诵读时间。班级由语文老师负责，依大纲要求期初将任务分化到周报教导处，要求低年级（一、二年级）人人会背诵，中高年级（三至六年级）个个会默写。每周星期五校委会以班级语文老师期初的安排为依据，抽查（轮流、巡回尽量不重复）落实情况，每班每次抽查2至3名学生，不合格者按每人1分扣除。次周德育课堂通报，纳入班级五项评比。每节语文课首必设经典诵读环节，利用早读、中午经典诵读完成年级（阶段）经典诵读任务（见附一表）。语文老师每期劳务津贴100元/期。所任教班级学生在全期抽测中合格率未达60%的，则该任课教师扣除50元专项劳务津贴。
2、凡因公或外派学习或请假，均应跟校长请假并告知教导处，以便及时安排代课或调课。凡因公或外派学习误工由校委会主管人员调处，产生的代课经费按10元/节计酬；凡因私请假，病假（以医院票据或诊断证明书佐证）和法定假除外，一律按学校要求填写好请假日工作调处单，自行调整好请假日的工作并报行政值日人员和教导处，以便督促各项工作及时到位，保证学校各项工作正常进行。
3、立足校情设置语文、英语为第一教研组，除语文、英语外所有学科并为第二教研组，共两个教研组。各教研组活动以教研组长主持，在落实学校基本要求的前提下，要立足学科特点，“以生为本”积极开展课程改革研讨工作，倡议学生自主探究，让学生经历知识的形成过程，通过自主探究真正领悟知识，掌握技能和方法。采取过程性与结果相结合的评价方式，期末按学校《教研制度》要求依实情考评，酌情计分。
4、每位教师应认真学习相应学科课程标准，明确教学要求，研究教材教法、学法，积极参与课程改革实验，认真总结教学经验，每学（期）年至少撰写一篇教学心得或论文；均必须参加学校规定的教研活动。凡未年满45岁的老师最少上一节教研课/期（特殊情况除外），学校采取以奖代补的方式，只要上教研课就必定有奖，学校级（面向学校教师）奖40元、乡级（含结对帮扶展示课）奖60元、县级奖80元、市级及以上100元。
5、凡被学校研究确定为课程改革实验班的实验科目的任课教师，必须按学校要求，以生为本，期初制定（学科）新课程改革的计划，积极进行新课程改革的试验，不断探索，争取在短时间（最长不超过一期）内完成试验科目的课堂程序的一般模块，期末总结反思，写出（阶段）学期（科目）课程改革实验报告，如期上交教导处。经校委会平日工作巡查，期末审核，确认全体课程改革小组成员及实验班的试验科目的老师能积极进行课程改革实验，课程经验与（科目）课程模块值得推广，均可享受学校课程改革专项津贴200元/人/期。
6、鼓励学校教师积极参加各级各类教育行政部门的各项竞赛活动。凡在（课堂教学、主题班会等）比赛中获奖，乡级奖80元，县级奖100元，市级奖200元，省级奖500元；凡论文（专题论文、教案等）获奖，以参评费的两倍（随参评费增减）定奖，获县级奖励40元/篇，获市级奖60元/篇，获省级奖100元，获国家奖200元/篇。
7、凡被派参加外出学习（含教研活动），应回来面向本教研组（学科）教师作专题讲座或上汇报课、上交相关学习资料或教研材料。
8、凡是学生参加学校以上的各项竞赛活动的经费从学校的公用经费中列支。
9、立足校情，一、二年级分班自主开展体艺活动；学校开设美术、电子琴、器乐、剪纸、书法、科技、开心书社10个兴趣小组，由专人负责辅导学习、开展专项技艺或娱乐活动。 严格按常规课堂考评。
10、教师培训期间获奖的单列：按50元/项奖励。
二、部门岗位工作与奖励：
1、学校各部门凡在上级行政部门考评或竞赛中，以等次或名次按以下标准奖励
县级一等奖（第一至三名）：300元/次（叁佰元）
二等奖（第四至六名）：260元/次（贰佰陆拾元）
三等奖（七至十名）：200元/次（贰佰元）
注：以上奖励均以证书或文件或通报等为依据；同一篇论文按最高发证单位记奖，不重复奖励；指导老师奖按以上“论文类”标准发放。
学校依校情设立以下部门，按岗位考核办法设立学期目标考核奖。
校长：负责学校全面工作（兼管教师培训、业务学习、继续教育等工作），学期目标考核奖300元。
副校长：负责班级评比、学校卫生、阳光体育运动及幼儿园等工作，学期目标考核奖200元。
教导主任：负责学校教育教学、教研教改、学籍管理、学校档案等工作，兼少年宫工作，负责少年宫活动开设、资料整理及少年宫相关工作，学期目标考核奖200元。
总务主任：负责学校后勤工作，食堂、商店管理及安全工作，学期目标考核奖200元。
少先队辅导员：负责学校德育课堂、德育活动及少先队工作，学期目标考核奖200元。
教研组长：负责本教研组教育教研、课程改革等工作，学期目标考核奖100元。
办公室主任：配合部门负责人完成相关工作（如教师资料上交等）、负责本办公室卫生、内务整理、来客接待等，学期目标考核奖100元。
实验管理员：负责学校实验室管理、指导教师、学生做好实验并收好实验资料、学生科技创新大赛培训等工作，学期目标考核奖100元。
图书管理员：负责学校图书室管理及书香校园等工作，学期目标考核奖100元。
信息技术管理员：负责学校电脑室管理、班班通设备维护及管理等工作，学期目标考核奖100元。
卫生保健员：负责学校卫生检查、督促、卫生知识讲座（每学期3次以上）及卫生保健等工作，学期目标考核奖100元。
心理健康：负责心理咨询室管理、做好学生、老师的心理健康培训（每学期3次以上），每学期开展1次以上的全校性心理健康活动，学期目标考核奖100元。
少年宫组长：负责落实本组活动内容安排、备课等资料的收集与整理，上交教导处。学期目标考核奖50元。
幼教：严格履行幼教职责。
门卫：严格履行门卫职责（依《门卫工作制度》）。
食堂工作人员：严格履行食堂工作职责（依《食堂工作制度》）。
三、学校日常工作应特别注意的几项工作：
1、严格按学校的作息时间考勤。有事有病先请假，2天内向学校校长请假；3天及以上必须向乡中学王校长请假，学校按王校长批示具体落实（特殊情况除外）。教职工请假前要自行或委托相关人员调整好当日工作。事假产生的代课金从当事人目标奖中扣除，扣1分/天；病假以医院检查资料为凭证，扣0.4分/天。学生依《班级五项评比》照章执行。
2、学校集会时，班主任和副班主任共同协助管理班级学生，督促遵守纪律，及时处理异常情况。否则依照实情酌情扣分。
按学校作息时间统一就餐。陪餐老师注意要教育与督促学生在就餐时注意文明就餐，不随意走动，不大声喧哗；节约粮食，保证餐桌和地面人离席后不留剩菜剩饭。每天由行政值日人员评比，依实记载，酌情扣除班级纪律分值。
班主任和副班主任共同协作，加强学生的环保教育，督促学生及时打扫公共责任区的卫生。严禁乱扔，注意保洁，发现一例扣当事人本班卫生当日1分/人。每天值日老师或红领巾岗哨随时检查卫生情况，酌情扣分。
值日人员要认真履职。红领巾岗哨值日按孙校长的要求落实值日工作，组长要及时上报各班学生到校情况。值日老师要负责按时司铃；督促红领巾岗哨做好值日工作；热情接待来客；及时处理异常情况，报告重大偶发事件；负责放学路队整队，护送学生安全横过马路。
凡在各级各类上级检查工作中，得到通报（或点名）表扬或嘉奖奖分：乡0.5分、县1分、市2分、省3分；反之，因个人态度，没有按要求落实，造成不良影响相应扣分。
期末由校委会综合考核评定计算学期分数，根据得分按百分率给予奖励，酌情发放目标奖；校长按校委会人均值取奖。
关于教育教学实绩参照《南阳桥乡中小学教师专业技术职务申报量化计分方案》有关条文对应计分，累计作月平均加分部分，限作为评先评优依据（此项计分不纳入目标奖计酬）。
学校教师考核办法：学校全体教职工采取基分100制，设学期目标奖X（期末根据学校财力确定）元。每月一次，根据日常工作情况记载（行政值日记录、活动记录与活动成果、各室内务整理情况及月检情况等进行综合考核计分；期末汇总按月平均，按实际得分计算百分率分计酬。
教学质量奖励除上述单列外，按乡中学同类方案奖励。
注：此方案从2015年下学期开始执行。此方案解释权属本届校委会。
附一：经典诵读篇目参考
一年级：
第一学期：《三字经》（1-8）；《弟子规》（9-16）。
第二学期：《千字文》（1-8）；《百家姓》（9-16）。
二年级：
第一学期：《小儿语》（1-8）；《常礼举要》（9-16）。
第二学期：《幼学琼林》（1-8）；《增广贤文》（9-16）。
三年级：
第一学期：《唐诗三百首》。
第二学期：《笠翁对韵》上（1-8）；《笠翁对韵》下（9-16）。
四年级：
第一学期：《大学》（1-8）；《中庸》（9-16）。
第二学期：《诗经》部分篇目（1-10）； 《易经》部分内容（11-16）。
五年级
第一学期：《礼记》（1-8）；《孝经》（9-16）。
第二学期：《论语》（1-16）。
六年级
第一学期：《朱子治家格言》（1-16）。
第二学期：《老子》（1-16）。优秀诗文背诵推荐篇目的建议
附二：优秀诗文背诵推荐篇目的建议 （70篇）
1.江南（江南可采莲） 汉乐府
2.敕勒歌（敕勒川） 北朝民歌
3.咏鹅（鹅鹅鹅） 骆宾王
4.风（解落三秋叶） 李峤
5.咏柳（碧玉妆成一树高） 贺知章
6.凉州词（黄河远上白云间） 王之涣0
7.登鹳雀楼（白日依山尽） 王之涣
8.春晓（春眠不觉晓） 孟浩然
9.凉州词（葡萄美酒夜光杯） 王翰
10.出塞（秦时明月汉时关） 王昌龄
11.芙蓉楼送辛渐（寒雨连江夜入吴） 王昌龄
12.鹿柴（空山不见人） 王维
13.送元二使安西（渭城朝雨浥轻尘） 王维
14.九月九日忆山东兄弟（独在异乡为异客） 王维
15.静夜思（床前明月光） 李白
16.古朗月行（小时不识月） 李白
17.望庐山瀑布（日照香炉生紫烟） 李白
18.赠汪伦（李白乘舟将欲行） 李白
19.黄鹤楼送孟浩然之广陵（故人西辞黄鹤楼） 李白
20.早发白帝城（朝辞白帝彩云间） 李白
21.望天门山（天门中断楚江开） 李白
22.别董大（千里黄云白日曛） 高适
23.绝句（两个黄鹂鸣翠柳） 杜甫
24.春夜喜雨（好雨知时节） 杜甫
25.绝句（迟日江山丽） 杜甫
26.江畔独步寻花（黄师塔前江水东） 杜甫
27.枫桥夜泊（月落乌啼霜满天） 张继
28.游子吟（慈母手中线） 孟郊
29.江雪（千山鸟飞绝） 柳宗元
30.渔歌子（西塞山前白鹭飞） 张志和
31.塞下曲（月黑雁飞高） 卢纶
32.望洞庭（湖光秋月两相和） 刘禹锡
33.浪淘沙（九曲黄河万里沙） 刘禹锡
34.赋得古原草送别（离离原上草） 白居易
35.池上（小娃撑小艇） 白居易
36.忆江南（江南好） 白居易
37.小儿垂钓（蓬头稚子学垂纶） 胡令能
38.悯农（锄禾日当午） 李绅
39.悯农（春种一粒粟） 李绅
40.寻隐者不遇（松下问童子） 贾岛
41.山行（远上寒山石径斜） 杜牧
42.清明（清明时节雨纷纷） 杜牧
43.江南春（千里莺啼绿映红） 杜牧
44.乐游原（向晚意不适） 李商隐
45.蜂（不论平地与山尖） 罗隐
46.江上渔者（江上往来人） 范仲淹
47.元日（爆竹声中一岁除） 王安石
48.泊船瓜洲（京口瓜洲一水间） 王安石
49.书湖阴先生壁（茅檐长扫净无苔） 王安石
50.六月二十七日望湖楼醉书（黑云翻墨未遮山）苏轼
51.饮湖上初晴后雨（水光潋滟晴方好） 苏轼
52.惠崇春江晓景（竹外桃花三两枝） 苏轼
53.题西林壁（横看成岭侧成峰） 苏轼
54.夏日绝句（生当作人杰） 李清照
55.示儿（死去元知万事空） 陆游
56.秋夜将晓出篱门迎凉有感（三万里河东入海）陆游
57.四时田园杂兴（昼出耘田夜绩麻） 范成大
58.四时田园杂兴（梅子金黄杏子肥） 范成大
59.小池（泉眼无声惜细流） 杨万里
60.晓出净慈寺送林子方（毕竟西湖六月中） 杨万里
61.春日（胜日寻芳泗水滨） 朱熹
62.题临安邸（山外青山楼外楼） 林升
63.游园不值（应怜屐齿印苍苔） 叶绍翁
64.乡村四月（绿遍山原白满川） 翁卷
65.墨梅（我家洗砚池头树） 王冕
66.石灰吟（千锤万凿出深山） 于谦
67.竹石（咬定青山不放松） 郑燮
68.所见（牧童骑黄牛） 袁枚
69.村居（草长莺飞二月天） 高鼎
70.己亥杂诗（九州生气恃风雷） 龚自珍 来
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