初中优秀班主任评选办法 |
| 所属栏目: 学校规章制度 更新时间:2020-02-12 点击次数:
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0w.net 一、评选宗旨：
为进一步加强班主任队伍建设，提高班主任整体素质，促进学校教育教学工作快速发展，大力宣传优秀班主任的先进事迹，形成人人争做班主任的浓厚氛围。
二、评选对象：
本学期担任班主任工作的教师
三、评选条件：
1.拥护党的基本路线，热爱教育，依法执教。
2.遵守师德规范，关心爱护学生，尊重学生人格，对学生严格要求、耐心教育，关注后进生的转化，没有不良影响的教育投诉。
3.坚持不懈的对学生进行思想政治教育、品德教育。
4.积极组织开展各种有益的教育活动和文体活动，促进学生身心健康发展。
5.尊重家长，主动与家长联系，积极宣传先进的教育思想和方法。
6.自觉学习教育理论，积极探索教育规律，不断提高教书育人水平。
7.班级不出现重大责任事故。
8.班级无流生。
四、评选时间：
每学年评选一次，第一学期期末初评，第二学期期末终评。
五、评选细则：
1. 在本学年中获得“文明班级”的班主任每次加20分。
2. 学生满意加5分，家长满意加3分，任课教师满意加2分。
3. 在校级或校级以上班主任经验交流会上发言每次加5分。
4. 有德育论文、案例或课件获校级或校级以上奖励或发表。校级加2分，市级加3分，省级加5分，国家级加10分。
六、评选程序：
1. 凡是符合评选条件的班主任均可参选。
2. 由班主任本人对学年工作进行书面总结并交流。
3. 班主任根据细则填写申报表并提供书面证明材料。
4. 政教处将细则中各项得分相加，依据总分按照40%的比例推选候选人上报校长室。
5. 由校行政会议审核讨论、公示。
6. 确定优秀班主任名单。
7. 学年末给予集中表彰和奖励。
七、附则：
1. 被评为学校优秀班主任者，学校视财力给与奖励。
2. 学校优秀班主任享有各级班主任培训和推优的优先权。
3. 有下列情况之一者取消优秀班主任称号：
（1）体罚或变相体罚学生的。
（2）严重失职，造成不良影响的。
（3）对家长态度恶劣，引起家长强烈不满的。来
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