2017春四年级组工作计划

　　一、基本情况：

　　本年级组共有五个班，共有学生291名。全体学生有较好的集体主义荣誉感，良好的行为习惯；各班班风正，学风浓，整体素质高。本学期将进一步根据四年级学生的年龄特点，开展一些有利于孩子健康成长的活动，让学生在竞争中学会学习，在竞争中学会合作，在竞争中学会生活，在竞争中学会创新，不断提升学生的综合素质。

　　担任本年级教学任务的语文教师5名，数学教师3名，英语教师2名，美术教师1名，音乐教师2名，体育教师1名，科学教师1名，是一支以青年教师为主体、工作踏实、敢于创新的创新型教师队伍。本学期我们将继续发扬以往“团结、愉快、务实、创新”的工作作风，努力调动本年级组全体教师的工作积极性，使年级组各项工作再上一个新台阶。

　　二、工作目标

　　1.严格遵守学校管理制度，不迟到早退，不闲聊喧哗，不在办公室做与工作无关的事。

　　2.认真履行岗位职责，做到管理育人，教书育人，服务育人，敬业爱生，处处为人师表。

　　3.教师之间团结协作，和睦相处；不说不利于团结的话，不做不 利于团结的事；做到语言文明，仪表端正，举止大方。

　　4.认真参加学校组织的政治，业务学习。顾全大局，服从学校工作安排，积极参加学校组织的各项活动，按时完成各处室布置的任务。

　　5.科学教学，不体罚和变相体罚学生，杜绝出现教育教学安全事故。

　　6、在作业布置方面，根据学生的实际情况，做到不重复，不机械，有的放矢，能达到作业训练的目的。

　　三、主要工作及具体措施：

　　1、要求每位老师能够认真研读新课程标准，学习新的理念和方式，钻研教材和教参，努力提高自己的业务水平。

　　2、强化教与学的过程管理，规范各科教学常规。认真做好教学常规中的备课上课以及课后辅导工作、作业布置与批改、教学效果的及时反馈与对策、资料积累等环节。认真做好各级各类教学质量的检测与分析反馈工作，逐步减少班级间、学生间的差距。要求每位老师能认真钻研教材，认真备课。在集体备课的基础上，认真钻研教材，备班情，备学情，要有针对性、有特色，做到教学目标明确，方法灵活多变，重难点突出，努力调动学生学习的兴趣。并且能根据自己学生的学情，认真选择符合的习题，合理控制作业负担。同时，作为学生学习情况的反馈，每位老师应该做到及时的批改并有效整理典型习题，再以讲解的形式反馈到学生那里，从而真正做到精讲精练，有效练习。

　　3、丰富教研活动内容、形式，老师们认真参加各级组织的教育教研活动、年级组教研组的集体备课，努力使教研活动有序性、系列化，并做好相应的笔记，加强对平时教学工作的交流、研讨。

　　4、注重平时的教后反思，平时交流；力争做到课课有交流、章章有交流，真正的提高课堂教学效果；努力做到当天作业当天清，提高作业的时效性。

　　5、重视学生良好学习习惯的养成。教书重在育人，特别要重视培养学生上课专心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字等良好习惯，采取切实的措施经常抓，反复抓，为学生可持续发展打下良好的基础。

　　6、要讲究教法。对于学习困难生学生的作业完成情况要及时地检查，并做出面批及时反馈，适时进行数学知识的补习工作。提高学习困难学生的学习内驱力，促进他们的成长。

　　我们四年级组是一个团结奋进的集体，希望大家一如既往，在学校的正确领导下，团结一心，把我们的各项工作干好，出成绩，见成效，再创佳绩！