学区工作计划

一、指导思想

以党的十七大和十七届三中全会精神为指针，坚持以改变教育观念，实施新课改，实施素质教育为主导，以学校发展为主题，认真贯彻市、县委县政府“五抓”工作思路，突出一个重点（提高教育教学质量）、牢筑三条防线（师德师风、学校安全、收费及财务管理），狠抓六项工作（抓学习、抓教学、抓督导、抓队伍、抓项目、抓机制）。积极挖掘并充分利用各小学现有的教学资源，促进学区内校与校之间教育信息资源，人才资源，课件资源共享，促进学区校际交流，着力推进教育创新，深入实施素质教育，全面提高教育教学质量。

二、加强学校管理，努力完成教育教学责任目标

加强学校管理，立足学校立足教师，立足课堂和完善各项制度，切实增强教师工作的责任感和紧迫感，牢固树立“以质量求生存，以质量求发展”的责任意识，学校领导班子要理清工作思路，不断完善工作制度，，强化工作措施，狠抓各项工作的工作落实，健全激励机制，充分调动广大教师爱岗敬业的积极性。加强农远项目管理人员和技术操作人员的培训工作，充分利用农远项目的优势教育资源，节省教学时间，转换教学空间，拓宽师生视野，缩小城乡差距。坚持以教研为先导，扎实推进课程改革，开展好校本教研活动，鼓励教师积极参与校本教研，以教研带动教改，以教研指导教改，力争全合率、双合率比上学年有所提升。学区对中心小学和六所基层乡下小学实行分层管理，分层考核，年终考核优秀名额互不挤占，按教师人数分解上级下达的名额，尽量缩小学校与学校竞争差距，调动广大教师工作的积极性。三、牢筑防线，确保全学区教育事业健康稳步发展。

加大师德师风建设、学校安全管理和财务管理工作力度，健全和完善各项规章制度，强化各项措施，确保全学区教育事业健康稳步发展。

1、在师德师风建设上，加强教师政治理论学习，通过多种形式的活动开展好学初两周的师德师风集中教育学习，不断提高教师思想觉悟，规范教师从教行为。

2、在学校安全管理上，严格落实校长是第一责任人的责任，在开学初各校对全体师生集中进行安全教育，提高防范意识和自我保护能力，定期安排专人对学校校舍、教学设备设施、用电线路等进行隐患排查，并建立台帐，及时整改，确保师生人身安全。

3、在财务管理上，严格执行教育内部审批制度，随时对学校财务工作进行指导和监督检查，认真落实好教育收费、“两免一补”和学生资助等有关政策，做好免费教科书的发放工作，认真执行教育收费政策，落实好校务公开及教育收费公示制度，严禁乱收费。

四、工作措施

（一）抓学习，提高教育服务效能。各校要有计划的组织教师认真学习教育法律法规，在开学初制定专门的政治、业务学习计划，规定学习时间，确定学习内容，校长、教导主任各把一关，靠实学习时间，提高学习效益，认真做好学习记录和学习笔记。按计划组织教师学习党和国家的方针、政策，不断提高教师的思想政治素质，切实重视教师业务学习，要把学习新知识、新理念、新方法和新技能作为主要学习内容，特别是要把学习掌握计算机信息技术与课程资源整合有机的结合起来，不断提高教师的业务能力和工作能力。

（二）抓教学，提高教育教学质量。加大教研教改工作力度。认真贯彻落实《渭源县中小学教学管理规程》，以备课、说课、听课、评课为主导形式，同时结合校情观看教学光盘，学习和探讨新课程教育理念，提高课堂教学效率。积极开展丰富多彩的教育教学活动，切实增强学生的爱国主义，集体主义和社会主义荣誉感。加强音、美、体工作，要注重全校师生群体活动的开展，规范“三操两课一活动”的组织能力，培养学生的艺术技能。

（三）抓督导，规范办学行为。学区继续坚持监督、检查、评比、指导的原则，对“两基”巩固提高，农远项目，师德师风建设，学校财务管理和安全工作、教学常规进行定时不定时的督查，各学校要依据《责任书》和有关“考核细则”的要求，认真搞好自查和整改提高工作，坚持依法办学，依法治教，积极推进素质教育，不断规范办学行为，提高办学质量和效益。

（四）抓队伍，提高教师素质。各校要严格按照新颁布的《中小学教师职业道德规范》，加强教师的职业道德教育，着力解决师德建设中存在的问题，教育教师在政治上拥护党的路线、方针、政策，自觉遵守国家法律法规，在工作上敬业爱岗，尽职尽责，教书育人，努力提高教育教学质量，在纪律上严于律已，廉洁从教，坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制不良风气影响，在社会上模范遵守社会公德，语言规范健康，举止文明礼貌，不参与赌博、酗酒闹事，在生活上以师德规范从严要求自己，不做违犯师德师风的事。各校要严格按照《渭源县中小学教师管理制度（试行）》、《渭源县中小学教学管理规程》、《渭源县教职工请销假管理办法》和学区管理制度及相关考核细则规范从教行为。提高管理水平，并要结合各自实际，进一步完善各项规章制度，强化制度约束，严格执行月考核制度，量化管理，公平竞争，激发教师教学积极性。