初中英语教学培训感悟

　　一、内容丰富，导法得当

　　此次培训的内容丰富，理论上包括对初中英语教师的本位知识、专业知识、教科研知识等诸多方面的系统学习，实践上包括观摩著名教师的教学示范课和青年教师的现场教学课；修炼上“有气功”耐性修炼法，形式多样，有各级各类专家的专题报告，有名师的教学展示，也有学员自己上课、互动点评，更有骨干的指导、引领，更有来自杭州的优秀外国语老师的指导。

　　二、专家引领，豁然开朗

　　在平常的教书中看到别人优秀的地方都会搬来试试，但是效果不佳，经常反思，但还是迷糊，这正如古语云：“不识庐山真面目，只缘身在此山中”在培训中，多位专家的精彩讲座一次次激起我内心的感应，更激起我的反思。在我的教学工作中存在着各种问题，各位专家的主讲内容给了我很多启示，让我受益匪浅。

　　通过培训学习，我对于初中英语教学的理解有了新感悟；对整个中学阶段的英语教学体系有了更进一步的认识；懂得了英语年段教学目标的重要性和教科研的重要性，教育教学理论水平和学科知识得到了提高。我还深刻认识到做为一名教师，要具有丰富系统的理论知识；要树立“人人学有价值；人人都能获得必需”的基本教学理念；要成为一名优秀学生学习的促进者；要做课程改革中的积极合作者；要做学习型的教师；要积极参加教学研究成为“科研型”教师。

　　三、积极参与，努力前行

　　在本次的培训中，积极参与专家们的活动，踊跃在众师面前“献课”是对这次培训知识的结合和运用，同时也是对自身勇气和信心的一次锻炼。通过本次培训，本人积极努力得到了肯定，并且有幸获得“优秀学员”的称号总之。这是对此次活动的一份满意答卷。更为重要的是：我开阔了眼界，拓宽了思路，转变了观念，会在更高的层次上反思以前的工作，更严肃地思考现在所面临的挑战与机遇，更认真地思考未来的路如何去走。作为一名青年教师，我深知自己还有漫长的道路要走。但是我更深信路在脚下，而我正不断前行。

　　感谢培训班给我提供一个学习的平台，提高了自身的教育理论水平和教学实践能力。培训是短暂的，但收获是充实的。培训让我站在了一个崭新的平台上审视了我的英语教学，使我对今后的工作有了明确的方向。