加强中学生道德教育的必要性

　　学生是祖国的未来，民族的希望，是未成年人的主体，其思想道德状况如何，直接关系到社会的和谐发展。加强和改进学生的思想道德建设，是关系国家前途和民族的“战略工程”，是确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人的“希望工程”，是涉及千家万户切身利益的“民心工程”，是坚持科学发展观，为实现“中国梦”和培育新一代人才的“基础工程”。

　　但在现今社会中，出现了一些令人痛心疾首的现象：道德滑坡、世界观颠倒、人生观模糊……无怪乎有人说：理想、理想，有利就想;前途、前途，有钱就图。在我们青年学生中更出现了令人担忧的现象，不少学生衣着“时髦”，哼着“爱啊”“恨呀”之类的流行歌曲，对歌星了如指掌，而对我国历史上的一些知名人士知之甚少，为哥们义气、拔刀相助，像影视情节，蒙面抢劫……许多有志之士大声疾呼：中国21世纪谁主沉浮?社会主义事业谁人接替?

　　出现上述不良现象有很多原因：我国目前处于改革开放、进行社会主义现代化建设的新时期，在经济体系上由计划经济向市场经济转变，在经营方式由粗放型向集约型转变，出现多种价值观并存的情况。有以为人民服务为核心的集体主义价值观，这是我们现阶段所提倡和奉行的价值观，除此以外，还有拜金主义、享乐主义价值观，个人主义价值观等。今天，许多人都感到生活的变化真是太快了，网络的普及，新型产业的崛起于传统产业的衰落，大批农民成为城镇居民，使众多劳动者不得不面对新的择业问题，使越来越多的人进入社会交往的新天地，使得人们的价值观念、思维方式和行为方式发生着剧烈的变化。

　　“道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧永远也填充不了道德的缺陷”。在急剧变化的社会生活中，人们在告别传统生活方式的同时，也常常遭遇思想道德上的“两难选择”。如何正视生活中的思想道德冲突，作出正确的判断和选择，使得道德教育正经历着前所未有的困惑和价值失落，以及时有发生触目惊心的自杀，杀害同学甚至父母、老师的事件，这些都给我们敲响了警钟，加强学生的道德教育刻不容缓。

　　家庭对青年学生的道德有很大影响，一般来说，家庭教育比社会教育更基本，内容更丰富。父母的一言一行都会不知不觉影响青少年的成长，对青年学生的道德形成是潜移默化的、永久的。作为父母要当好第一任老师，要起表率作用，要以正确的思想、行为和作风影响孩子，成为孩子的学习榜样。对青年学生的思想道德教育要本着“少批评指责，多表扬鼓励”的原则，以平等的心态讲道理，以理服人，从关心爱护他们的健康成长出发，引导学生向好的方向发展。

　　学校是培养人的场所，学校教育对青少年道德教育具有极其重要的作用。优美的校园环境，浓厚的文化氛围能陶冶学生的情操，净化学生的心灵，使学生自觉规范个人的言行，做到与校园文化环境的完美融合。通过传播真、善、美，鞭挞假、恶、丑来净化学校社会风气，自觉抵制各种腐朽思想的侵袭。学校要注重广播电视、文化图书、信息网络的建设，创造一个有利于青年学生健康成长的校园环境，促进青年学生道德的提高。

　　社会文化环境对学生道德教育的作用也是极大的。小学生就开始学习“从小立志为中华”的道理讲了许多，但是，从电视广告到家用电器，带“洋”字的信誉高，影响大，印象深，于是得出结论：“外国的月亮比中国圆”;加上社会上各种不正之风也常给学校思想道德教育工作带来负面影响，“思想教育搞一天，不如别人一支烟”。我们课堂上讲的一套，完全被社会上存在的一些丑恶现象抵消，给学生留下的是苍白无力的说教，使学生的接受程度差，认为我们所宣传、灌输的都是假、大、空的东西，所以我们要宣传科学理论，传播先进文化，朔造美好心灵，弘扬社会正气。坚持不懈的宣传正确的道德取向，把建设有中国特色社会主义的思想观念和道德要求，不断灌输到青少年的大脑中，让他们明辨是非、美丑、善恶，努力追求高尚的道德情操，同时要充分利用网络资源开展道德教育，加强对青少年审美观念和审美情趣的引导，在潜移默化中开展青少年道德教育。