“读好书” ——跳蚤书市活动方案

　　一、活动目的:

　　1、为了丰富书香校园的活动形式，让闲置图书流动起来，提高图书的使用价值，营造浓厚的读书氛围。在校园内再次掀起多读书、读好书的热潮，增加学生的阅读量，使学生在阅读中开阔视野，增长见识，培养能力。

　　2、通过灵活的交换模式、称心的书刊、真诚的交流，不仅培养学生珍惜书刊、节约资源的好习惯，而且激发了学生共言好书、阅读好书的热情，锻炼学生的社会实践能力。

　　二、活动时间:

　　11月23日下午(一、二年级活动时间为12:30至14:00;三至六年级活动时间为13:30至15:20。)

　　三、活动地点:一二年级在学校南门广场;三至六年级在学校操场

　　四、活动年级:一至六年级

　　五、活动准备:

　　1、11月19日(周五)大队部发出活动倡议。

　　2、周末至周一各中队准备书籍，定好书籍价格，并贴好标签，价格要求合理(最多不超过10元)。

　　3、一至六年级每位队员(特困生除外)要准备好一定数目的零用钱(最多不超过10元)，积极参加本次活动。

　　4、由班主任在班级发动宣传，各中队根据活动内容和形式招聘好适当数量的售书员、收银员、环保员等，并对他们进行上岗培训。

　　5、活动前各中队辅导员要教育学生:(1)有序:不跑、不追、不挤(2)守纪:不大声喧哗(3)文明:不强买强卖(4)卫生:不丢、不留(不留下垃圾)

　　六、活动要求:

　　1、物品(要求):

　　A、物品可以是学生自己的书籍，每班至少准备20本以上的书籍(各中队图书角的图书不在之列);物品还可以是学生自己的手工、绘画、书法作品等(各班根据本班的情况自行准备)

　　B、物品的内容要求健康、向上，班主任对书籍和物品进行验收后才能登记在册。

　　C、书籍要求质量完好，保持七、八成新以上。

　　D、每本书籍都贴上标价，且每件价格基本控制在10元以内。

　　2、设计展台 (要求):

　　A、每班在指定活动区域铺好桌布或野餐垫摆放书籍和物品。

　　B、每班可以给自己的展台起个名称，如 “**快乐书吧”、 “**淘宝乐园”等等，并设计好广告宣传语，将展台名称和广告宣传语配以图画制成宣传海报或黑板报，用小黑板横摆在展台前。(宣传标语参考: “蓝天下，享受爱的阳光;绿地下，滋润爱的花蕾。”“重温经典，学海无边”“书香溢满校园，心灵徜徉书海”……)

　　C、每班的展台安排3至5位服务员(人员数量可根据需要适当调整)，可佩带自己班级设计的统一标记，如服务卡、头饰、帽子、臂章等)

　　D、每班的展台都要准备一个小型收纳盒(用于收纳获得的钱)，必须由专人保管，以免丢失。

　　七、活动过程:

　　A、由各班班主任负责安排把书籍和物品放在指定的区域内，并对自己班的展台进行布置。

　　B、各中队要以公平交易为原则，所进行的物品交易均要做好登记工作，以便于统计。

　　C、活动结束后，各班对自己的活动区域进行打扫。

　　八、注意事项:

　　A、活动中班主任老师要关注和处理好活动过程中的突发事件。

　　B、活动中需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各班负责本展台活动前后的场地卫生。

　　九、人员安排:

　　A、场地划分及布置:体育组老师

　　B、摄影:王雷明

　　十、总结评比:“最佳组织奖” 根据班级准备情况、组织情况、场地卫生情况、文明服务等情况在每个年级评选出2个“最佳组织奖”并颁发奖状。