班主任工作考评办法 |
| 所属栏目: 学校规章制度 更新时间:2014-12-25 点击次数:
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0w.net 为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化；并为班主任聘任、评优及发放班主任津贴等提供依据，特制定本细则。
一、考核办法：
1、班主任考核分为班主任常规工作，安全纪律，卫生出勤，学习成绩，辍学率及开展活动情况等方面进行。
2、班主任工作考核分采用得分制和倒扣分制相结合的方法得出总分。
3、优秀班主任按名次录取。总数取年级班级数的25％。
4、由主管校长、政教处主任、年级组长组成考核小组，对上述内容进行考核，考核班主任一年的工作。
二、考评对象：担任班主任工作的教师。
三、 考核细则
（ 一）、班主任常规工作考核内容：
1、能及时制订本学期班主任工作计划，并按时上交者得3分，迟交者扣2分，不交者扣3分。
2、能认真组织好每周一次的班会课，班会课时间不得少于40分钟，每举行一次得1分。要求班会课有主题，有内容，有记录。少一次扣1分。其中主题班会不得少于4次，少一次扣1分。（以班会记录为依据）
3、每天按时到班。满分30分，少一次扣0.5分（以学校检查和晨谈记录为依据）
4、经常和学生家长取得联系，每学期对50%的学生作一次家访或与家长书面联系一次，每家访或书面联系一次得1分，缺一次扣1分，全学期最多加分不超过60分。（以上交的家校联系卡为依据）
5、每周一的升国旗仪式，能认真组织学生参加，纪律严明、秩序井然，每次得1分，缺一次扣1分。（以常规检查为依据）
6、能做好对班干部的选拔、培养和指导工作，经常了解班风，学风情况。组织健全加3分，每月至少能组织1次班级学生干部会议，每学期不得少于4次，要求有会议记录，每组织一次得1分，少开一次倒扣1分。（以班干部会议记录为依据）
7团队活动每两周举行一次，时间不得少于40分钟，每认真举行一次加2分缺一次扣2分。
8、能按时参加学校组织召开的班主任会议，每参加一次得2分，迟到或早退者扣1分，缺席者扣2分。（以学校常规检查和会议记录为依据）
9、学期结束前，能及时撰写班主任工作总结，并按时上交者加3分，迟交者扣2分，不交者扣3分。
10、能积极撰写有关教育管理方面的论文，在县级以上刊物发表或评比中获奖，校级加1分，县级每篇加2分，市级每篇加3分，省级每篇加4分，国家级每篇加5分。
11、能积极组织学生参加各类竞赛，国家级一等奖得7分，国家级二等奖（省级一等奖）得6分，国家级三等奖（省级二等奖、市级一等奖）得5分，省级三等奖（市级二等奖、县级一等奖）得4分，市级三等奖（县级二等奖）得3分，县级三等奖（校级一等奖）得2分，校级二等奖得1分。校级三等奖得0.5分。不同奖项可累计，同一奖项以最高奖统计，最多加分不超过20分。（以竞赛公布的结果为准）
12、每转化一名学困生加2分（每学期最多加10分，以记录表为准）。
13、学生好人好事受到社会相关组织表彰，得1分。
14、认真组织好各种集会，每学期计10分，缺一次扣0.5分。
15、学生心理辅导有效果，每人次加0.5分（见记录表）。
16、带操（早操。课间操）全学期按20分计算，缺一次扣0.5分。
17、教室布置：教室的环境布置情况，要求做到教室布置个性化，激励用语规范化，文具摆放条理化，洁具放置隐蔽化，悬挂合理，教室周围清洁。获一等奖得5分，二等奖 得3分，三等奖得2分。（以学校检查结果为依据）
18、黑板报：每月按规定出好一期黑板报。获一等奖得3分，二等奖得2分，三等奖得1分。（以学校检查结果为依据）
19、无学生流失加5分，控制在2％的不扣分，超出的每人扣2分。
20、不注意节约水电或其他资源的每发现一次扣2分。无浪费现象每学期加10分。
21、按规定填写素质报告册。分好、中、差三个等次，分别加5、3、1分。
（二）、安全纪律考核内容：
1、无重大违纪每学期加10分。
2、无重大安全事故每学期加15分。
3、有重大违纪（打架斗殴。赌博、偷盗、敲诈、谈恋爱、抽烟、喝酒、顶撞老师、爬墙夜出、留宿他人、在教室留宿或其他）视其情节扣2.1—5分。一般违纪（打闹、奇装异服、戴手饰、留长发、染烫发说脏话、考试作弊或其他）视其情节扣0.2—2分。
4、出现安全事故视其情节扣2—10分。
5、两操、集会学生不遵守纪律的每人次扣0.2分（以抽查为准）。
6、 一学期财产无损坏加10分。班级有财产损失按大小扣2——10分，不爱护花草树木，乱涂乱画，随地吐痰、破坏公共设施发现一次扣2分。
7、在上、放学途中或校园内骑自行车、摩托车每次扣2分。
8、不佩带标志每人次扣0.5分
（三）卫生和出勤
1、卫生按每周评比名次加1.5、1、0.5分。
2、出勤按每周评比名次加1.5、1、0.5分。
3、两操、升旗及集会缺每人次扣0.5分（以抽查为准）。
（四）开展活动情况
1、认真开展了社会实践活动、课外活动、科技活动、劳技活动。按取得的效果计分，每次优3分，良2分，差1分。
2、参与学校的各种大型活动（包括运动会）获奖按名次加4、3、2、1分。不参加扣4分。
（五）学习成绩
按期末考试名次计分，进入前100名每人次计2.5分，101-200名每人次计2分，201-300名每人次计1.5分，301-400名每人次计1分。
（六）出现其它情况按情节加减分。
四、奖励
优秀班主任颁发学校“优秀班主任证书”，在全校师生大会上进行表彰。与考核挂钩，在推优选模上优先，并按分数发放班主任津贴。
五、附则
（一）优秀班主任评选条件
1、拥护党的基本路线，热爱教育，有奉献精神，依法执教。
2.遵守师德规范，关心爱护学生，尊重学生人格，对学生严格要求、耐心教育，关注后进生的转化，没有不良影响的教育投诉。
3.坚持不懈的对学生进行思想政治教育、品德教育。
4.积极组织开展各种有益的教育活动和文体活动，促进学生身心健康发展。
5.尊重家长，主动与家长联系，积极宣传先进的教育思想和方法。
6.自觉学习教育理论，积极探索教育规律，不断提高教书育人水平。
7.班级不出现重大责任事故。
8.注重抓养成教育，所带班级具有正确舆论，班风正；学生学习目标明确，学风浓。学习成绩逐步提高。
9、注重培养学生干部，关心指导共青团工作，充分发挥干部在班级建设中的核心作用。
（二）有下列情形之一的不能被评选为优秀班主任
1、当年受到校级以上处分的；
2、不配合学校工作或有重大工作失误的；
3、体罚或变相体罚学生的；
4、出现重大安全事故的；
5、对家长态度恶劣，引起家长强烈不满的 来
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