加强心理健康教育 促进学生全面发展

　　中共中央在 《关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定》中明确提出“要针对新形势下青少年成长的特点，加强学生的心理健康教育，培养学生坚韧不拔的意志、艰苦奋斗的精神，增强青少年适应社会生活的能力。”随着现代社会地不断发展变化，当代中国更加需要能适应新形势的一代新人，而现今由于各种因素的影响和制约，很多学生的发展受到了心理问题的阻碍，因此，从小对学生进行心理健康教育已势在必行，作为教育者，我们应当根据实际情况，有针对性地对学生进行思想教育，以此来培养学生健康的心理。

　　一、进行爱国主义教育素质教育的核心是德育教育，爱国主义教育是德育教育的重要组成部分，教师要探索有效途径对学生进行爱国主义教育。例如：向学生介绍我们伟大的祖国地大物博、历史悠久；利用清明节扫墓来教育学生缅怀革命先烈，继承他们的遗志；利用“七·一”党的生日向学生介绍中国共产党的光辉历程，教育学生热爱中国共产党；在国庆前夕向学生讲解中国革命的斗争历史，让学生了解祖国的磨难以及新中国成立的伟大意义，从而激发学生的爱国热情；另外还可以借助班会、队会、黑板报等形式强化爱国主义教育。

　　二、进行集体主义教育教师可通过班上的小事，培养学生时刻把自己当成班集体的主人，教育学生以集体利益为重，个人服从集体，鼓励学生关心集体，积极参与集体活动，增强主人翁意识，同时让学生感受集体的温暖，从而形成良好的班风，让学生做到互相谦让、互相关心、互相爱护、互相帮助。

　　三、进行爱科学、学科学、用科学的教育未来社会因为经济、科学技术的发展，对人才素质的要求会越来越高。人才靠培养才能具备很高的综合素质和专业能力，因此对学生进行爱科学、学科学、用科学的教育是关键，在教育教学中要注重使学生养成良好的学习习惯，鼓励学生刻苦学习，树立远大理想和奋斗目标，做到学有榜样，赶有目标，逐步培养学生的创新精神和实践能力，使他们能适应现代社会的需要。

　　四、进行不怕困难、勇于奋进的教育艰苦奋斗是我们中华民族的光荣传统。人们在社会生活中必然会遇到这样那样的困难、竞争、挫折等，教师应当有意识地培养学生从小就不怕困难、艰苦奋斗的精神，使他们长大后能适应社会生活，有较强的应变能力和敢于面对困难勇于克服的能力，从而成为心理上的强者，对生活中的坎坷风浪也能从容面对。

　　总之，健康的心理是学生全面发展的必要条件，让我们一起来重视学生的心理健康教育，为使他们茁壮成长而努力工作吧！