浅谈家庭教育的弊端

　　沙溪镇第三小学  屠国平

　　当前，一些涉及到子女教育的问题都成为家长们谈论的热门话题，从孩子的考试成绩到学校的教学质量，无一不引起家长们越来越多的关注。但是，在全社会重视教育的大潮中，我们发现不少家长只把学校放在重要的位置，而忽视了对孩子影响很深的家庭教育。

　　家庭是孩子介入社会的第一个课堂，家长是孩子的第一任启蒙老师，家长的言传身教对孩子的影响及深，因此，就目前家庭教育存在的问题来看，做家长的应尽量避免以下几种弊端：

　　一、重智育轻德育。台湾著名教育家陈美儒说过：“我们怎能凭一份薄薄的成绩单否定一个正在发展中的少年呢？”重智轻德的结果，不自然地诱发了孩子一些不良行为习惯的养成，违背了德才兼备的教育目，也容易使孩子认为学习成绩便是生活的全部。

　　二、重主科轻其它。青少年时期是儿童社会化的重要时期，孩子们需要的是多方面的“营养”，学好主科固然重要，但我们没有轻视其它学科的理由，因为未来的建设需要的是复合型人才。孩子只有在全面发展的基础上，才能选择适合自己的人生之路。

　　三、重言教轻身教。行为是无声的语言，孩子的言行是家长的“影子”。因此，家长一定要以身作则、言行一致，在孩子面前树立一个良好的形象。

　　四、重事务轻沟通。不少家长因为事务繁忙而忽视了与孩子的沟通，久而久之形成“代沟”，这也是家长应该注意的。

　　21世纪属于今天的少年儿童，未来属于他们。我们要对孩子负责，对未来负责。