小学校园文化建设之我见

　　一所学校良好的环境是外显的校园文化，良好的物质层面的校园文化建设，能很好地证实学校的办学条件，树立学校良好的外在形象。因此，校园文化建设应从校园环境抓起。

　　1、加大投入，搞好学校的硬件建设。

　　没有良好的办学条件，没有良好的校园环境，学校的办学质量就无从说起。学校办学，创建校园文化的基础便是硬件建设。如果头顶就是d级危房，安全就无从何说起，更难说安心了;如果上课的课桌随便一碰便会倒塌散乱，学生将不能安心上课、活动;如果校园中连基本的办学条件都没有，窗明几净又何从谈起?如果学校连操场都没有一块，又如何安排学生的活动及体育锻炼?如果学校有了电脑却无放置的房屋，无宽带可上网，共享教育资源将是空话……

　　由此可见，创建和谐发展中的农村小学校园文化的基础便是搞好硬件建设，使之有坚固美观的教室，有光滑平坦的活动场地，有开展各个学科教学活动的场所，学校水、电、网络通，基本生活设施齐全，校舍安全。做好了这一点，也就为校园文化建设奠定了坚实的基础。

　　2、美化校园外在的环境。

　　优美的环境使人愉悦，也可以陶冶人的情操，美化、绿化、净化着人的心灵，启迪人的智慧。在农村小学校园文化建设中，应根据学校的地理位置、周边环境、现有建筑、场地、经济条件及学校中、长期的规化，从审美和环境育人，环境塑造人的角度来设计好学校的每一个文化建设实体，不管是建筑物的设计，学习橱窗，校训、名人名言、名人挂像、安全宣传画、风景图等，还是花坛、草地、绿化带鱼塘、菜地等，他们的设计都要给学生留足空间，都要有校园布局的整体美，使它们各有特色，又互为补充、照应，浑然一体，最终达到赏心悦目，给人以美的享受。

　　3、注重细节，规范室内布置，彰显班级特色。

　　在室内的布置上，要统一规范。学校各班级中都要有统一规范的课程表，值日表和作息时间表。同时各班级要根据班级特点和学校特色，创建好班级特色专栏、黑板报等。还要有激励学生上进和自律的班风、《小学生守则》《小学生日常规范》、名人名言、学习评比专栏等。同时建立好家长联系电话或其他联系方式张贴在显眼处，便于学生需要帮助时用。