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家访制度二
所属栏目: 学校规章制度  更新时间:2014-12-24 点击次数: 次
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　　1、建立教师“四访”家长制。每学年普访一次，三天不来专访，有特殊情况多访，家长接送孩子随访。
　　2、家访工作应同孩子教育相结合，及时沟通家、园之间的联系，共同教育好孩子。
　　3、家访应有目的性，要认真准备，对孩子有客观的分析。通过家访要解决问题。
　　4、家访工作应有记录，尤其是特殊孩子、特殊事件的家访。
　　5、家访要关心孩子在家的情况。
　　6、建立家园联系卡，每月一次相互书面反馈，使教师较准确、及时、全面地掌握每个幼儿的家庭教育环境，也使家长能及时了解幼儿园教育动态以及孩子的学情。 来
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