校园用语用字规范要求

　　一、用语规范(普通话应成为校园用语)

　　1.教学用语：在课堂教学中师生应使用普通话。

　　2.会议用语：学校领导、师生在学校各类会议(或参加外单位会议)主持、发言时应使用普通话。

　　3.宣传用语：校园广播电视播音应使用普通话，学校领导、师生在接受媒体采访时应使用普通话。

　　4.活动用语：学校各类集会活动、教研活动主持、讲话、发言等应使用普通话。

　　5.工作用语：师生谈话、教师工作交流、因公对外接待、接(打)电话等应使用普通话。

　　6.生活用语：提倡师生在校园日常生活及社会、家庭学习、使用和推广普通话。

　　二、用字规范

　　(一)汉字使用在以下场合不得出现繁体字、异体字、二简字和错别字

　　1.校园公共场所用字，如名称牌、标志牌、标语牌、橱窗、板报等，其中若有手书的繁体字、异体字且无法更正的，可以保留，但必须在醒目位置配放规范字副牌;

　　2.教学用字，如教师板书、教案(讲义)、学生作业、试卷、评语等用字;

　　3.宣传用字，如会标、标语、对联、电子屏幕、校园电视台屏幕、校园刊物及各类印刷物等;

　　4.其他用字，如学校各类印章、自制匾牌、领导教师名片等用字。

　　注：1.使用已有国家标准的印刷体不得出现字形不规范的情况(目前，计算机软件中只有黑体、宋体、仿宋体、楷体等四种字体的字形是规范的，其他字体都有可能存在不规范现象)。2.美术字、变体字不得增减笔画、改换部件或产生歧义。3.数字和标点符号的使用必须符合国家标准或有关部门制定的规范。

　　(二)汉语拼音和外文使用规范

　　1.汉语拼音使用必须符合《汉语拼音方案》及1988年7月10日颁布的《汉语拼音正词法基本规则》(国家标准);

　　2.名称牌、标志牌、标语(牌)中汉语拼音、外文不得单独使用，要求与汉字并用，并将汉字置于主要位置。

　　(三)用字载体维护规范各类用字必须保持字群、笔画完整，不得出现缺字、缺笔少画现象，并保证用字载体清洁、美观。