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备课节次齐全（与同学科比较）。
1
作业本整洁、美观。
2
书写规范、环节齐全（不能有缺项）。
2
学生书写工整、作业格式规范。
3
设计新颖，符合新课程理念。
3
教师批阅及时。
4
教法设计能够促进学生实现情感与态度、知识与技能、过程与方法的协同发展。
4
批阅符号规范、大小适中
5
反思及时，具有一定的指导性和深刻性。
5
学生改错及时。
6
备注栏应有批注，应体现课堂教学的预设与生成。
6
评价方式多样，既有分值，又有激励性图案或评语。
7
不得照抄照搬他人教案。
7
习题设计多样。
8
教案不能过于简单。
8
坚持填写家庭作业日登记表，按规定的作业量向学生布置适量的作业。
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