高级中学厉行节约反对浪费实施方案

　　习近平总书记发出了“浪费之风务必狠刹”的号召。号召全党、全社会厉行勤俭节约，反对铺张浪费。省市委市政府专门下发通知，就在专项行动中注重加强制度建设提出明确要求，结合我校实际，学校特制定开展“厉行节约、反对浪费”的具体实施方案。 切实做到勤俭节约办教育，着力推动节约型校园建设。

　　一、加强宣传，提高认识

　　成立专门工作领导小组，将节约理念融入校园文化建设之中，增强广大师生的节约意识，形成“节约光荣、浪费可耻”的良好风尚。通过倡议书、班会、国旗下讲话等多种形式，在学生中广泛开展“勤俭节约，从我做起”为主题的教育实践活动，把节约活动作为一项经常性的工作来抓。

　　二、制定规范、明确措施：

　　1、珍惜能源，节约水电

　　充分利用自然光照，杜绝 “白昼灯”、“长明灯”，工作或学习结束后请及时关掉相应电器的电源，如电脑主机、显示器、饮水机等。白天正常情况下，教室都要关灯。做到晴天不开灯，人少少开灯，人走即时关灯；因天气原因白天需开灯，一定要注意实验课、微机课、体育课、课间操等无人时及时关灯。 办公室、教室，无人时做到关灯、关电脑、投影等电器设备，杜绝耗能现象。下班时，要及时切断计算机、打印机、饮水机及附属设备电源。

　　减少电子办公设备电耗和待机能耗。合理开启和使用计算机、打印机、复印机等用电设备，杜绝在宿舍、办公室、实验室等处私自使用电炉、电暖器、电饭锅等电器。

　　强化节约用水意识，防止“长流水”；合理使用水资源，发现损坏的及时报修。总务部门要做好校园设备的日常检查、巡视，对损坏的用水设施应及时维修，严格控制跑冒滴漏现象；实行维修审批制度，控制维修支出；对师生中的浪费行为，应及时制止，并报相关单位负责人予以批评和教育，情节严重或态度恶劣的，应给予相应的处理。

　　2、精细管理，节约纸张

　　发挥电子政务功能，减少纸张消耗，提倡双面用纸，能用网络发布的材料不再分发各处室，提倡用电子邮件等无纸化办公；规范办公用品的使用和领用手续，尽量减少不必要的易耗品的开支。

　　处室印刷材料必须先报主管领导批准，年级印刷必须报教务主任批准，否则学校不予负责。教导处加强教学资料印刷管理，把好印刷教学资料的质量和数量关，各教师精选习题，精编学案，严格遵守资料印刷规定及流程。

　　电脑、打印机等设备不得做与工作无关的事情，如游戏、网购等。办公用耗材必须有详细使用记录，需要重新领取的由处室主任核实签字后报总务处批准领取。各教职工应本着节约的原则领取、使用办公用品，平时注重保管爱护，如有损坏，应及时报修。

　　3、念物维艰，节约粮食

　　在食堂、学生宿舍和教室等公共场所张贴宣传标语，引导和教育学生勤俭节约，树立“节约光荣、浪费可耻”的观念，养成勤俭节约的良好习惯。就餐时提倡适量盛取，允许提倡购买半份菜；继续推行学生自助餐，勤拿少取，做到不剩饭剩菜。大力倡导吃完所购食物、不留剩饭剩菜的“光盘行动”。

　　4、按制审批，节约开支

　　学校购置办公设备必须本着节约的原则，对急需、必须的设备严格审批购买。政府采购外其他采购，校长批准后方可进行，不得私自直接采购，必须当月内办理报销，过期不予办理。

　　严格控制差旅。在保证教师参加教研活动的前提下， 严格出差审批，控制出差人数和出差次数。严格审核审批相关费用单据，超标部分坚决不予报销。

　　严格公务用车。提倡公务活动集中统一乘车，尽可能减少出差成本；加强公务用车管理，禁止公车私用。

　　规范公务接待活动，外来人员接待原则在学校食堂就餐。校内活动需要的必须在学校食堂就餐。 严格执行学校有关会议经费开支标准和财务报销制度。学校重大会议、重要典礼仪式力求庄重大方，节俭朴实。

　　5、更新理念，节约能源

　　校园内实行垃圾分类，可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾进行分类回收。提倡绿色照明，校园室外路灯采用太阳能设备。在教职工中提倡绿色出行，合理消费，适度消费。不盲目攀比，不超前消费。

　　三、加强监管，一抓到底

　　学校各处室、各年级、各教研组、各班级认真组织实施；领导干部、共产党员等要带头厉行节约，率先垂范；人人争当建设节约型学校的宣传员和监督员，发现浪费行为要及时纠正、及时劝阻。

　　各部门主要负责人是第一责任人，必须履行指导、督促和检查节约办学的工作职责，把节约办学作为精细化管理的重要内容之一，形成规范，切实落实节约节能措施。

　　学校总务处、办公室、政教处要加强对各部门节水节电工作的指导，进行经常性的检查通报，做好监督工作。对不重视节约管理、浪费严重的部门，将以一定形式予以曝光和批评；对节约工作做得好的部门，将进行表彰。

　　“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。厉行勤俭节约，反对铺张浪费贵在平时，重在坚持。 学校定从自身实际出发，针对存在的突出问题和关键环节，精打细算，提高教育经费使用效益，努力建设节约型校园；切实抓好勤俭节约教育，营造节约光荣、浪费可耻的氛围；广大教师要以身作则，为人师表，教育引导学生从小形成勤俭节约的好习惯。让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，形成崇尚节俭的道德风尚，通过我们自身的参与和努力，让厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。