中小学班主任考核细则

为进一步提高中小学教育教学管理水平，全面提升教育教学质量，切实发挥班主任在学校教育教学工作中的组织、教育、指导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化，特制定本细则。

一、考核办法

1、班主任考核分为ldquo;班主任常规工作考核rdquo;和ldquo;班级工作成绩考核rdquo;两部分，各占50%。

2、班主任常规工作考核积分，采用得分制和扣分制相结合的方法；班级工作成绩考核积分为班级综合考核得分。

3、班主任考核得分＝班主任常规工作考核积分times;50%﹢班级工作成绩考核积分times;50%。

二、班主任常规工作考核内容

1、能及时制订学期班主任工作计划，按时上交得5分，不按时上交扣2分，不交扣5分。（上交时间为开学后一周内）

2、能认真组织好每周一次的班队活动课，每学期不得少于15次，班队活动课时间不得少于40分钟，要求班队活动课有主题、有内容、有记录。满分15分，每举行一次得1分，少一次扣2分（扣完为止）。（以班级活动记录为依据）

3、经常和学生家长取得联系，每学期对50%的学生作一次家访或与家长电话联系一次，每家访或电话联系一次得1分，缺一次扣2分，每学期最多加分不超过30分。（以上交的家校联系卡为依据）

4、能认真组织学生参加每周一的升国旗仪式，做到纪律严明、秩序井然，每次得1分，缺一次扣2分。（以常规检查和班级日志为依据）

5、能认真做好对班干部的选拔、培养和指导工作，经常了解班风、学风情况。每月至少能组织1次班级学生干部会议，每学期不得少于5次，要求有会议记录，每组织一次得1分，少一次扣2分。（以班干部会议记录为依据）

6、能积极组织学生参加学校举行的各项集体活动。每参加一次得1分，缺一次扣2分。（学期结束由学校负责统计）

7、能按时参加学校组织召开的班主任会议，每参加一次得2分，迟到或早退一次扣1分，缺席一次扣2分。（以学校常规检查和会议记录为依据）

8、学期结束前，能及时撰写班主任工作总结，按时上交得5分，不按时上交扣2分，不交扣5分。

9、能积极撰写有关教育管理方面的论文，在县级以上刊物发表或评比中获奖，县级每篇得3分，市级每篇得5分，省级每篇得8分，国家级每篇得10分。

10、能积极组织学生参加各级各类竞赛，获国家级一等奖得10分，国家级二等奖（省级一等奖）得8分，国家级三等奖（省级二等奖、市级一等奖）得6分，省级三等奖（市级二等奖、县级一等奖）得4分，市级三等奖（县级二等奖）得3分，县级三等奖（片、联合体一等奖）得2分，片、联合体二等奖（校一等奖）得1分，片、联合体三等奖（校二等奖及以下）得0.5分。不同奖项可累计计分，同一奖项以最高奖次计分，最多得分不超过20分。（以竞赛公布的结果为准）

11、能全面、科学、规范管理班级，无严重违纪违法事件发生，得2分。如果发生重大违纪违法事件，扣5分，造成重大损失或产生较大影响，扣10分。

12、能全面、科学、规范管理住宿生，保证住宿生按时食宿，无严重违纪违法事件发生，得2分。如发生擅自外出食宿，扣3分，发生重大违纪违法事件，扣5分，造成重大损失或产生较大影响，扣10分。

13、学生好人好事受到社会及相关组织表彰，有一次得5分。

三、班级工作成绩考核内容

1、出勤：

学生出勤，迟到、早退和旷课情况。（以学校领导抽查和值日教师检查结果为依据）

2、卫生：

教室内外、地面、墙壁、走廊及卫生责任区等卫生情况。（以学校卫生大检查和学生常规卫生检查结果为依据）

3、两操和集队集会：

升旗、校会及学校组织的集体活动和课间操、眼保健操

等学生出勤率和纪律情况。（以常规检查和学校抽查结果为

依据）

4、纪律：

①上课、课间、课外活动时的纪律情况；（以学校抽查和学生监督岗检查结果为依据）

②爱护花草、树木、环境，节约水电等情况；（以学校抽查和学生监督岗检查结果为依据）

③爱护电力、消防等公共设施，爱护课桌、板凳、门窗、壁画等公共财产情况；（以学生监督岗检查和总务处期末检查结果为依据）

④日常行为是否规范，校微是否佩戴规范等情况。（以学校抽查和学生监督岗检查结果为依据）

以上四项每周考核一次，按年级分为三个等次，一等得10分，二等得8分，三等得6分。

5、教室布置：

教室的环境布置情况，要求做到教室布置个性化，激励用语合理化，文具摆放条理化，洁具放置隐蔽化，ldquo;三表rdquo;悬挂规范化，教室周围清洁化。按年级每月由学校组织一次评比，获一等奖得10分，二等奖得8分，三等奖得6分。（以学校评比结果为依据）

6、黑板报或园地：

每两周出好一期黑板报或每月出一期园地。按年级每月

由学校组织评比一次，获一等奖得10分，二等奖得8分，三

等奖得7分。（以学校评比结果为依据）

7、参加竞赛：

参加学校组织的各种竞赛活动（含校运动会），获一等奖（团体第一名）得10分，二等奖（团体第二、三名）得8分，三等奖（团体第四mdash;六名）得6分。不同奖项可累计计分，同一奖项以最高奖次计分。（以竞赛公布的结果为准）

四、班主任津贴发放

班主任津贴的发放，各学校必须严格按照国家有关规定执行。

五、班主任的奖罚

1、根据班主任工作考核实绩，学校每学年、县每两学年

组织一次优秀班主任的评比，班主任考核总分名列前5名者，有资格参加优秀班主任的评选。

2、各学校要结合班主任工作绩效，设立班主任考核奖金，考核奖分为月考核奖和学期考核奖，考核奖设三个等级，一等比例不得突破班级数的15%，二等30%，其余为三等，奖励标准由各学校自行设置；凡考核分在60分以下的一律不予奖励。

3、班主任如有下列情况之一，不得评优、晋级和职称晋升等，也不得发放考核奖金。

（1）班级中发生重大安全责任事故，一票否决；

（2）不能经常深入班级、深入学生，不关心学生的学习、生活，学生、家长意见较大者；

（3）因失职、渎职造成班级较大事故（含人身与财物安全事故）或对班级学生中出现的违纪行为教育处理不力者；

（4）因工作不努力、不负责而导致班风、学风差或不服从学校安排而导致工作无法开展者；

（5）有体罚或变相体罚学生的行为者；

（6）学期考核不合格者。

六、说明

本细则供乡镇中心小学、中学，县直学校在实施班主任考核过程中借鉴。各中小学可参照本细则制定出切合本学校实际的班主任考核细则，并将细则于9月20日前报送县局中教科。