教学质量目标与奖励办法 |
| 所属栏目: 学校规章制度 更新时间:2014-12-24 点击次数:
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0w.net 教育质量是学校工作的生命线，教学质量是教育质量的重要组成部分，是强校之基，是立校之本，也是评价教师工作的指标之一。为充分调动广大教职工的教学积极性，营造公平有序的干事创业环境，科学、公正地评价教师的教学业绩，激励教师认真履行岗位职责，加强对教育教学的管理，积极落实新课标要求，全面提高教学质量，扎实推进素质教育，依据结合我校实际，制定本办法。
一、教学目标
七、八年级在本学年期末考试总分平均分进入乡镇中学前10名。九年级在学业水平考试中前3000名进线率进入乡镇中学前10名。
二、过程奖励办法
（1）对于各年级在本学期期末考试中总分平均分进入乡镇中学前12名。达到目标，本年级所有文化课教师每人平均奖100元，然后按前3000名进线数进行分配。另外每位教师在现有平均分名次的基础上，每进一名次加20元。已进入全县前12名的教师每进一名次加50元。
（2）七、八年级在本学年期末考试总分平均分进入乡镇中学前10名。九年级在学业水平考试中前3000名进线率进入乡镇中学前10名。
达到目标所有文化课教师每人奖160元。然后按前3000名进线数进行分配。另外每位教师在上次期末考试平均分名次的基础上每进一名次加50元。已进入全县前10名的教师每进一名次加100元。
（3）达不到上述目标每降一名次，奖金按降低10%进行折算。总分平均分未进入乡镇中学前14名，九年级在学业水平考试中前3000名进线率未进入乡镇中学前14名，奖金取消。平均分名次奖金不变。
完成上述目标的九年级文化课教师奖金均以2倍计算，并享受价值500元以上的外出学习待遇一次。七年级的综合量化班级成绩前两名的班主任、八年级综合量化班级成绩前三名的班主任享受外出学习待遇。九年级班主任、年级主任另加300元。
三、奖惩结果运用
（1）奖惩结果作为教师岗位评聘、奖惩和年度考核的依据。
（2）连续两次全县倒数第一的教师，向镇教委、党委和县教育局建议调离本校。
四、控辍奖励
一学年内无辍学的班级，奖励该班100元，以学年为单位进行结算。九年级到职教招生截止。辍学的学生在计算成绩时按0分计算。
五、期中考试
学校将视情况给予适当的表彰奖励。
未尽事宜由校委会研究解决。 来
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