教研活动制度二

　　教研活动制度
　　为适应基础教育课程改革与发展的需要，使广大教师转变教育观念，增强“科研兴教、科研兴校”的意识，提高教育创新与实践水平，使教研工作规范化，特制定如下制度：
　　1、 联校成立教研工作领导小组，联校校长任组长，副校长任副组长，教研组人员为小组成员，实行责任到人。
　　2、 各学区按年级、学科成立教研组，由业务能力强的骨干教师任组长，每两周开展一次教研活动。
　　3、 联校教研组人员不定期到一线听推门课，进行评课、调研。
　　4、 承担课题的实验教师每月进行一次交流研讨活动，所形成的教科研成果如公开课、优质课、科研论文分别给予不同奖励，记入个人业务档案。
　　5、 抓好校本培训，教师要养成及时反思的习惯，每周写一篇教学反思或教育随笔等。
　　6、 加大对毕业班教研工作的重视程度，定期指导调研，召开研讨会。
　　7、 加大对教研经费的投入，积极为外出学习、培训提供条件，添置购买教学图书、音像光盘、仪器等教学资料及设备。

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