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0w.net 为认真贯彻落实“预防为主”的方针，防止和减少学校安全事故的发生，确保学校卫生安全工作落实到实处，明确各责任人的工作职责，制定本预案。
一、应急组织机构
（一）学校卫生安全领导小组。
（二）学校卫生安全工作组。
1、学校流行性疾病防治工作组。
2、学校食品卫生安全工作组。
3、学校安全工作组。
（三）工作职责与要求
1、建立学校卫生安全工作责任制，由学校卫生安全领导小 组带头，工作组长具体负责。全面加强学校卫生安全防范，确保 学校师生健康。每期检查考核，列入学校工作目标管理。
2、建立学校卫生安全信息上报制度，由各组组长督促各部 门建立学校卫生安全信息上报制度，由教务处、总务处、办公室、 医务室分别进行信息收集。
3、每学期对食堂全体人员进行卫生知识培训并进行闭卷测 试，坚持按 A 级食堂标准对食堂及食品卫生每周检查一次，食堂 食品 24 小时留样。每学期安排卫生健康小报评比。每学期出卫 生专刊两次。进行学生卫生健康小报评比，每学期召开一次学校 卫生安全专题会议，每月对寄宿生进行二次食堂卫生质量师生问 卷调查，每月 15 日学校进行卫生检查，把卫生安全常规性工作落在实处，落实由各工作组负责执行。
二、应急处置
（一）学校卫生安全紧急情况的分类
特殊时段传染疾病：社会总动员进入“H1N1 疾病”防治期，或 在学生群体情况较大面积发烧咳嗽等具有非典症状的情况，以及 发现经医院确诊有我校在校学生。
食品食物中毒事件：师生中大面积，短时间出现恶心、呕吐、 腹痛、腹泻等食物中毒或可疑食物中毒现象。
急性肠道、肝炎等传染病疫情：师生中发现不明原因的剧烈呕吐、腹泻、恶心等；发现确诊病人或社会大面积流行。
流行性感冒等一般流行性疾病：师生中随季节变化出现大面 积的流行性感冒、腮腺炎等。
（二）学校卫生安全紧急情况处置
1、H1N1疾病防控工作程序
（1）班主任发现学生出现 发烧、咳嗽等可疑症状——报告医务室。检查学生状况—— 报告校长室，决定处理方案—— 转送病人至当地或上级医院隔离治疗—— 症状确诊为“H1N1”后报学校卫生安全工作小组，启动工作方案。上报卫生防疫部门，进入紧急状况。学校领导发表广播讲话，稳定师生情绪。
（2）封闭病人所在班级或办公室，与病人接触的人员一律 封闭：由学校安全组人员与公安武警人员进行管理，设置隔离区域，由防疫部门划出警戒线。
（3）由各部门和学校有关人员对全校进行大面积消毒，由 医务人员对封闭人员进行检查确诊。未在隔离区域内的师生员工 由市教育局决定作出安排。
（4）封闭期内，在当地或上级有关部门指导下，学校全面 做好组织工作、后勤保障工作、安全保卫工作、思想政治工作、 家长安抚工作。
（5）由当地或上级防疫部门下达解除隔离通告后，学校按 照防治“H1N1”的预防方案，在教育主管部门同意恢复正常教学秩序后，做好宣传教育工作和各种预防防治工作，落实晨检制度、消毒制度、清扫制度，确保学校正常教学秩序与师生健康安全。同时写出报告，分别向有关部门汇报。
2、食物中毒事件应急处理程序
（1）发现师生出现食物中毒症状，由学校领导小组商量决 定，迅速启动工作预案，并上报当地或上级防疫部门，迅速进行 处理。
（2）迅速将有食物中毒症状师生送往附近医院抢救治疗。 学校安全保卫人员封闭食堂，饭菜取样交卫生防疫部门检验，并 由学校领导进行广播讲话，稳定师生情绪。
（3）卫生防疫部门拿出检验报告，与学校共同分析食物中 毒原因，迅速追根寻源，查出造成食物中毒的原因。涉及市场营 销部门的食物质量问题，报请工商、公安、防疫等部门迅速查处。 属于学校食堂经营食品问题，查清事故责任，依法追究有关人员 的责任。在此基础上，写出事故调查报告，上报有关部门。
（4）按照救人第一的原则，全力做好中毒师生抢救工作。 同时耐心细致做好师生及家属思想工作，妥善处理各种问题，使 患者较快的恢复健康。
（5）加强学校食堂管理，进行食品卫生安全教育，按照《食 品卫生法》的要求认真整改。
3、防止肠道传染病、肝炎的工作程序
（1）师生中发现不明原因的剧烈呕吐、腹痛、恶心等，上 报至医务室，按照就近原则由专人送至医院检查治疗，检查结果 确诊后迅速报告学校卫生安全领导小组，并向县、市卫生防疫部 门报告，启动工作方案。
（2）按照上级卫生防疫部门的要求，配合做好有关消毒隔离工作，学校领导发表广播讲话，稳定师生情绪。如需要设置隔离 区域、封闭有病源接触史的有关人员，学校安全保卫人员配合有 关部门工作，划出警戒线，有关工作组进入工作状态。
（3）配合卫生防疫部门对校区进行大面积消毒，有接触史 的人员由医务人员进行检查确诊和治疗。未在隔离区域内的师生 上报县、市教育局后决定是否放假或正常上课。
（4）学校有关工作人员按照上级部门的要求做好组织工作、 后勤服务工作、思想政治工作，保证隔离区域内隔离人员情绪安 定，生活方面得到保障。
（5）经上级有关部门发布解除报告后，组织师生返校恢复正常教育活动，加强卫生安全教育，确保师生健康。
三、安全防范
（一）学校卫生安全工作做到：
一个目标—— 高度重视学校卫生安全工作，创建平安和谐校 园。
二个层次管理—— 校级统一管理，两个安全工作组分层次 管理。
三项落实—— 人员落实、责任落实、经费落实。 四项重点工作—— 卫生健康安全教育、卫生健康信息网络申
报、全校爱卫工作、食品监督与检查。
五项常规制度—— 卫生安全责任、学生教师晨检报告制度食品质量监督制度、定期消毒制度、寄宿生管理制度。
（二）学校卫生安全预警的四个层面到位：
第一层面：班主任、医务人员、食堂管理员、寄宿生管理员 第一时间到位。
第二层面：学校 5 个卫生安全工作组成员10—20分钟内到达现场开始工作。
第三层面：学校卫生安全工作领导小组成员30分钟内到达现场研究部署，制定紧急措施，宣布启动预第四层面：上级卫生防疫部门，教育主管部门电话通知一小时内到达现场，提出紧急方案，指导学校开展工作，对紧急事件检查勘察，拿出权威意见。
（三）明确责任、定期考核、奖惩兑现：
凡在学校卫生安全工作方面作出显著成绩，及时妥善处置紧 急事件，指挥果断、工作有力，得到上级卫生部门表彰的，学校 给予一定奖励。
凡未及时申报疾病信息，未在规定层面上到达紧急事故现场 的，工作失职或不力造成严重后果的，未认真落实常规制度工作 目标未完成的，紧急状况临阵脱逃的，均给予一定行政处罚，扣 发安全责任奖，年内不得晋级评优，造成重大事故的追究其司法 责任，并给予解聘，开除公职等处理。 来
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