学校班子调查研究制度

　　为了加强学校领导班子执政能力建设，努力践行“三个代表”重要思想，进一步贯彻落实党的“从群众中来，到群众中去”的群众路线，深入基层，深入群众，开展调查研究，深入了解民情、充分反映民意、广泛集中民智，把广大教职工的智慧和经验发挥到学校的发展建设中来，提高决策的科学化、民主化水平，特制定本制度。

　　第一条  学校领导要自觉学习毛泽东、邓小平等老一辈无产阶级革命家关于调查研究问题的论述，提高对调查研究工作以及对唯物辩证法的实践观的认识。

　　第二条  调查研究应根据学校的中心任务，结合自己分管的工作，有针对性地开展调查研究，虚心听取广大师生员工的意见。做到掌握情况准确，解决问题的思路和办法扎实有效。

　　第三条  学校领导定期到基层调研，每位校级领导要与分管年级建立对应的联络关系，保证每一个月到分管年级集中调研一次，了解分管年级的实际情况，解决实际困难。

　　第四条  学校领导在每学期开学，应结合自己分管的工作性质，提出调查研究工作计划。

　　第五条  学校领导应深入教学第一线，通过到课堂听课，了解教学情况，了解师生的思想情况和工作学习情况。

　　第六条  学校领导在调查研究中要善于总结，写出调查研究报告，抓好典型，以点带面，及时推广先进个人和先进年级组的事迹和经验。