文明班级“四好”标准

　　一、管理体制好

　　1、有规范的班级管理制度，做到天天有记录、周周有总结、月月有评价；

　　2、有健全的班委会管理体制，做到分工合理、责任明确、落实到位；

　　3、有健康向上的班级氛围，干部带头作用明显，学习上比进步、生活上比节俭，好事有人夸，违纪有人管，困难有人帮；

　　4、有完善的管理措施：有班务日志、废纸篓、学习园地，黑板报两周一换。

　　二、组织纪律好

　　5、无迟到、早退和旷课现象，班级出勤率高；

　　6、升旗仪式、集会、课间操，有秩序地站队出入，做到快、静、齐；

　　7、课堂秩序好，无干扰课堂纪律，不尊敬老师行为；

　　8、走廊无打闹、教室内无喧哗，教室和走廊内无拍球、投掷杂物现象。

　　三、 学习风气好

　　9、学习目的明确、态度端正，有课前预习、课后复习等良好的学习习惯；

　　10、专心学习，勤于思考，认真完成学习任务，无抄袭作业、考场作弊现象；

　　11、积极开展学习小组活动，对学习有困难的学生组内同学能够热心帮助；

　　12、积极参加科技创新、技能比赛等各项活动，成绩优良。

　　四、卫生环境好

　　13、每天按时清扫室内外包干区，做到地面无纸屑、墙壁无污染、公物无损坏；

　　14、班级物品及课桌上物品摆放整齐，教学用具洁净、门窗玻璃干净，扫帚、垃圾斗、拖把摆放有序；

　　15、门窗按时落锁，灯具适时开关，设施损坏及时报修；

　　16、教室内环境布置美观大方、有文化内涵，内容健康向上；