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历史论文
运用电教媒体,优化历史课堂教学
2015-01-10
浅谈在初中历史教学改革中评价学生的方法
2015-01-10
论新课改下的多媒体历史教学
2015-01-10
网络环境下历史探究性教学的初探
2015-01-10
浅议培养学生的创新精神和实践能力
2015-01-10
浅谈历史教学德育渗透的方法
2015-01-10
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2015-01-10
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2015-01-10
善用学生心理开展历史教学
2015-01-10
初中历史教学渗透民族精神教育的探究
2015-01-10
对初中历史新课程改革中课堂教学的反思
2015-01-10
历史学习点滴
2015-01-10
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2015-01-10
略论历史课堂教学的信息反馈
2015-01-10
加强史论结合教学,培养学生思维能力
2015-01-10
多媒体历史教学的几点体会
2015-01-10
问渠哪得清几许?为有源头活水来——历史课改实践的体会
2015-01-10
谈谈历史教学的趣味性
2015-01-10
“合作式教学”在初一历史教学中的应用
2015-01-10
精益求精上台阶──初中历史复习课的探索
2015-01-10
增强历史课堂教学的趣味性,提高教学质量
2015-01-10
课堂是研究性学习的主阵地
2015-01-10
把生存意识融入到历史教学中
2015-01-10
中学历史探究性学习活动的归类及撷萃
2015-01-10
创设历史情境 优化历史课堂教学
2015-01-10
对新课程历史作业的原则把握与设计创新的探讨
2015-01-10
关于初中政史教学的点滴体会
2015-01-10
网络是历史课堂教学的新天地
2015-01-10
用解释标题的方法导入新课
2015-01-10
从现代化的角度看建国后中学历史教学的发展
2015-01-10
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2015-01-10
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2015-01-10
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2015-01-10
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2015-01-10
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2015-01-10
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2015-01-10
中学历史课堂教学模式新探
2015-01-10
中学历史教学与高考改革
2015-01-10
史料教学有利于发展学生的思维能力
2015-01-10
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