议论文阅读的训练重点

    阅读议论文必须把握文章的论点、论据和论证。论点是作者对所议论问题的见解和主张。在形式上一般是完整的句子，论点的位置有时就是题目，有时在开头，有时在结尾，有时在文中，有的文章论点还需读者概括。

    阅读议论文要把握论据。事实和道理是论据的两种形式，一般来说应该首先分析作者所提供的事实，从事实中看出道理，再检验它与文章的论点在逻辑上是不是一致。道理论据往往由于与论证过程联系得十分紧密而不容易辨认。能够用来作为论据的道理，是对大量的事实抽象、概括的结果。阅读道理论据应该能够从作者提供的道理中联系相应的事实，并以此来检验这些道理是不是能够证明观点。

    阅读议论文还要把握论证。议论文中的论点论据是通过论证组织起来的。论证是运用论据来证明论点的过程与方法。论证的方法多种多样，常见的有：举例论证-----列举确凿、充分、有代表性的事例来证明论点。道理论证----作经典著作中的精辟见解、名人的名言警句以及公认的定理公式等来证明论点。对比论证----拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点。比喻论证----用生动的比喻来阐明道理，更容易使人接受。在驳论中还采用“以子之矛攻子之盾”法和“归谬法”。注意上述几种论证方法在议论文中往往是综合运用的。

    议论文常见的考点有以下几种：

    一。对一些重要的，或有指代作用的词语的理解。

    二。对一些关键句子，如表明作者观点、态度的句子、有深刻含义的句子的理解。

    三。明确文章中心论点，并能用简洁的文字加以概括。

    四。理清文章的论证思路，弄懂观点与材料之间的联系，如文章是怎样论证中心论点的等。

    五。理解文章内容，并对相关内容要点进行概括。

    六。为文中某一观点补充事实或道理论据。

    七。从文章观点、态度中，体会作者的思想感情。

    八。对文章所运用的论证方法的认识及其作用的理解。

    九。就文章某一观点、态度或与此相关的某一话题，谈谈自己的体会。（此题一定要注意围绕中心答题）议论文的结构常见的有：

    根据议论问题的一般思维模式，应当是按“提出问题、分析问题、解决问题”（ 或曰“引论”、“本论”、“结论”） 三大块构成。“提出问题 ”即在议论文开头一般要鲜明地提出中心论点，“分析问题”即在文章的中间要围绕中心论点展开分析论证，“解决问题”即在文章的结尾部分或者得出综合性结论， 或者提出前瞻性希望等。

    分析问题即本论部分，要按一定的向度分层展开论述。所谓“向度”即论述展开的方向。这个“向度”有四个： 是什么，为什么，怎么样，何果。一般来说，有并列式、递进式和对照式三种。 所谓并列式，就是围绕中心从同一个向度列出几个分论点，逐一论证。如果仅仅围绕一个向度写，那么几个分论点之间的关系大多是并列关系 。递进式同并列式结构相比，除了论点之间的意义联系不同以外，其段落的结构模式与并列式相同。