师德整改措施 |
| 所属栏目: 学校规章制度 更新时间:2014-12-25 点击次数:
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0w.net 在新一轮的师德师风教育学习活动中，我学习了《教师法》、《教师职业道德规范》以及领导有关师德建设的有关文件精神和先进教师的先进事迹，反思自己，我愈来愈深刻的认识到：教师不仅仅是一种职业，更是一种事业，一种责任！针对自己的不足之处，我指定了以下整改措施：
一、指导思想：
以马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导思想，爱岗敬业，为人师表，奉献社会。对照师德师风的具体要求，按照边整改边完善、逐步提高的整改要求，针对现存在的问题和不足，不断改正缺点，努力改造世界观，做个优秀的人民教师。
二、整改措施：
1、全身心的融入到学生的内心世界中，注意发现每个学生的个性特点，不能以一概全。学生出现问题，要与家长及时沟通，作到一切为了学生，为了学生的一切。不以自己的喜好偏袒某个学生，在对待学生上要作到人人平等。
2、在教学中作到因材施教，在教学中要作到有耐心、有信心、有恒心，没有教不会的，只有教不好的。利用多些时间学习教材、大纲，认真备课，熟悉教材，掌握教法，做到不上不备好的课。
3、时刻注意身传言教，自身做到言于律己，怎样要求学生就得怎样要求自己，时刻给学生作出榜样，让自己的职业真正作到崇高、伟大，成为一位真正意义上的“人类灵魂的工程师”。在教学中注意自身形象，如：穿戴、语言、行动等方面，处处都要加以注意。做到言行一致，表里如一不歧视，挖苦学生，多些关心，多些爱心，多些耐心去教育学生。认真做好学生的德育教育工作，心系学生，因为爱孩子是父母的天性，爱学生同样是老师的天职。所以，要时刻想着学生。特别是差生，要及时做好他们的转化工作。
4、要善学。 积极学习，与时俱进，掌握新课程改知识。学习新时期教师道德规范和要求，提高自觉性，升华自己的师德境界；学习教科研理论和丰富的专业知识，及时转变理论观念，真正做到以生为本，教学相长。
5、要严己。在工作中严于解剖自己，认真进行自我批评，通过不断的反思来促进自身的成长。在工作中要强化精品意识。俗话说，十年树木，百年树人。对人的教育是长期的、复杂的，要不断提高自身的责任感，不能有“混”的思想，以“精”来严格要求自己，积极作好教学工作。
6、与时俱进、开拓创新，认真做好教育教学工作。严格教导学生，建立和谐师生关系来；理解信任学生，以学生的眼光看待分析问题，多进行换位思考；善于评价学生，树立正确的教育观、评价观；善于发现学生的优点，公正、客观、发展的评价学生，要做到多表扬、少批评，要把热情的鼓励。提高课堂教学效率，培养学生个性发展；要发现学生特长，积极组织开展班对活动和第二课堂活动，鼓励学生发展特长，不抹煞学生个性。树立坚定的教育事业心，爱校如家。
7、牢固树立顾全大局意识，团结合作、诚心待人、善意待人。
8、牢固树立务实的工作作风。工作踏实不漂浮，敢于面对和解决问题。提高工作效率，办事不拖拉，积极完成领导分配的各项工作。
师德建设是与时俱进的，我会坚持以科学的理论武装自己，坚持以先进的教育理念提升自己，坚持以自觉的育人精神引导自我，我会充分发挥课堂主渠道育人功能和为人师表的作用，把师德工作渗透到教育教学的全过程。教育大计，教师为本；教师素质，师德为本。我会努力成为“政治坚定、思想过硬、知识渊博、品格高尚、精于教育、善于育人”的好教师。 来
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