专用教室管理制度

　　1美术教室管理制度

　　1、严格遵守管理制度，一切行动听任课教师指挥，进入美术教室时要保持良好秩序，不准喧哗、打闹。

　　2、进入教室后，不得随便乱动教具，例如石膏像、静物器皿，非本室人员未经允许不得动用本室任何器材，不得将器材外借或带出室外。

　　3、爱护本室器材，自觉遵守本室制度。

　　4、保持清洁卫生，不乱丢废纸、废物，定期组织学生打扫。

　　5、使用完毕，将器材、作品整理好方可离开。

　　6、离开时，关闭电源、门窗。

　　7、严禁学生在室内内吃零食、扔垃圾，对违纪行为要及时制止，对未能处理的问题应及时向管理老师汇报。

　　8、违反规定者，视情节轻重，给予公开批评、赔偿损失直至校纪处分。

　　2科学实验室管理制度

　　(一)实验教师守则

　　实验室是学校开展正常教学的重要场所，为此，实验教师要热爱本职工作、认真学习、刻苦钻研、管好实验室。

　　1、实验教师要做好仪器的登记造册工作、分类编号、定位安放，对消耗、损坏的仪器耍及时记载，注明原因和处理办法。

　　2、实验教师要参加有关教研活动，学习课程标准和教材，积极开展实验教学研究和自制教具工作。

　　3、要严格按照实验准备好仪器，做好演示实验和辅导学生实验。

　　4、要认真做好仪器的验收、发放、回收及保养和维修常见故障，加强定期安检和安全保卫工作。

　　5、实验教师要认真做好实验教学情况的记载，对各种资料要装订成册，归类保管。

　　6、每学期结束，将实验室物品设备清点核对。

　　(二)实验学生守则

　　1、实验室内要保持安静，严禁大声喧哗、吵闹。

　　2、学生在实验前，要预先作好课前准备，进入实验室时要有秩序，按指定的座位就座。

　　3、实验前，教师必须向学生讲清实验内容、目的要求和实验步骤。

　　4、实验开始时，学生应先查点仪器、药品是否齐全，不得随意调换。如发现问题，及时报告。

　　5、实验必须按步骤进行，并仔细观察，做好记录，课后及时写好实验报告。

　　6、实验时，要爱护仪器，节省药品，由于违反操作规程而损坏丢失的仪器，必须赔偿。

　　7、实验结束，要将仪器整理清洗干净，保持桌面、室内的整洁，由老师宣布后才能离开。

　　8、本守则在每学期第一次实验前，向学生宣讲。

　　(三)损坏赔偿制度

　　1、教师在实验室准备实验仪器、模型、工具时，认真、仔细，不得损坏。

　　2、如因实验教师操作不规范或管理不到位损坏仪器设备，要按原价赔偿。

　　3、学生实验如有因违反操作规则，损坏者由任课教师追究学生责任，并按原价赔偿。

　　4、实验结束后，归还仪器设备时要作好验收工作，如有损坏，办好帐册的注销、签名手续和赔付手续。

　　(四)安全防护制度

　　1、做好电的安全防护工作，电源要有保护器，工作后要切断电源。

　　2、危险品有实验室专人保管负责，严格控制药品用量。

　　3、实验室备有灭火器等防火用具。

　　4、每天工作后关好门、窗，做好防护工作。

　　5、做好寒、暑假的安全防护工作。

　　(五)实验室仪器借还制度

　　为加强实验教学，提高教学质量，管好用好仪器。

　　1、除班级借用外，一般仪器不借出实验室，如本校老师需进行教学研究活动、科技活动、实验活动、社会科技咨询服务等，可提供方便，但必须办妥手续。

　　2、校外人员概不借用，特殊情况需经校长批条方可借用，时间一般不超过三天。

　　3、在借用和归还仪器时，均作好仪器的检验工作，如有损坏，照价赔偿。

　　(六)仪器室使用制度

　　1、任课教师必须预先做好实验准备，学生分组实验材料要备足、备齐。

　　2、实验教师准备好的仪器材料放在实验台上，实验前教师要做好检查。

　　3、试教仪器应于当日归还，如需较长时间使用，可适当延期，归还时需经实验教师检查。

　　4、仪器使用时损坏，归还时应向实验教师说明，以便随时登记，并与教研组长研究处理办法。因工作造成损失不予赔偿，由于使用中不按操作规程或粗心大意造成的损失，必须照价赔偿。

　　3美术室使用制度

　　(一)教室纪律制度

　　1、学生要在任课教师带领下有秩序地进入室内，并在指定座位就坐。

　　2、室内要保持肃静，严禁喧闹。

　　3、美术仪器、教具和设备，未经教师允许不得随意动用。

　　4、认真聆听教师讲解要求，美术用具的使用及操作方法和注意事项。

　　5、严格遵守美术室规则，切实注意安全;发生意外事故要及时报告领导。

　　6、爱护美术室仪器设备，故意和因违反操作规程而造成的损害，要照价赔偿。

　　7、活动完毕后必须将桌椅及用具摆放整齐，经教师检查验收后方可离开。

　　8、室内的一切物品，未经教师允许，一律不得私自带出去。

　　9、保持室内整洁卫生，美术活动后，值日人员要负责清洁。

　　(二)美术用品借用制度

　　1、建立美术用品借用登记簿，并设专人管理。

　　2、认真、详细地如实填写用品借用记录。如：用品名称、新旧程度、使用期限、有无损害等。

　　3、凡借用的美术用品必须按使用期限及时归还，不得延误。

　　4、要认真爱护借用的美术用品，不得损害，如有人为造成的损失必须按原价赔偿。

　　5、严禁不经管理人员许可私自使用美术用品。如有损失，后果自负。

　　6、严格执行美术用品借用制度，发现问题及时报告。

　　4心理咨询室使用管理制度

　　1、心理咨询室的服务对象主要是在校需要心理帮助的教师、学生和家长;

　　2、心理咨询室由校级分管领导和心理咨询老师共同管理;

　　3、心理咨询老师应按值班日程表值班，提前做好准备工作，营造舒适的咨询环境;

　　4、心理咨询老师值班期间，应保持咨询室安静，禁止大声喧哗，并不得随意私自动用咨询室内物品。

　　5、咨询结束后，咨询老师应及时并做好值班记录，整理咨询档案，并分类存档。

　　6、咨询档案应妥善保管，不得遗失或泄漏，不得随意带出咨询室;咨询档案实行咨询员个人负责制，未经本人同意，他人不得随意翻阅;

　　7、咨询测量用表不可外借、复印，由咨询室统一管理使用。

　　8、咨询室所属书籍借阅对象限于专兼职咨询老师及本校学生，每人一次限借数量，定期归还;

　　9、咨询室文件由专人管理，按类分好，未经允许任何人不得私自翻阅或带走文件，咨询老师使用完后放回原处，严禁随意带领无关人员进入咨询室及翻阅咨询档案;

　　10、咨询室卫生由当日咨询老师负责打扫，要求整洁舒适。

　　11、做好安全保卫工作，工作人员离开咨询室应关好门窗，关闭电器电源，杜绝发生治安事故。

　　12、爱护咨询室的一切公物，保持咨询室清洁，使用后必须做好清洁、整理工作，如果丢失或损坏咨询室公共财产，需按学校规定进行赔偿。

　　13、确保橱内仪器随时处于可使用状态

　　各种仪器设备应定期保养，及时维修，并根据仪器不同要求做好通电、防尘、防锈、防腐蚀工作。保持仪器设备性能良好状态，使用结束应对使用过的仪器进行必要的检查，保养后入橱。每年对现有仪器设备作一次常规保养。

　　5小学计算机教室规则

　　1.计算机教室是开展信息技术教学活动，培养学生信息技术能力的专用场所，学校应指定专人管理。

　　2.计算机教室应配备防火、防盗、防触电、防雷击、防高低温、防强光、防尘、防静电等安全防范设施、设备，且要采取必要的网络安全防范措施。

　　3.严禁将易燃、易爆品、饮料以及其他与教学活动无关的物品带入室内。

　　4.保持室内空气流通，清洁整齐，禁止在室内追逐打闹、大声喧哗。

　　5.不得私自修改计算机系统设置、修改密码、删除软件等。发现异常情况，应及时报告教师，不得自行处理。

　　6.文明上网，严禁在计算机上浏览和传播不健康和危害国家安全的信息。

　　7.未经教师同意，禁止使用自带移动存储介质。

　　8.爱护室内的设备、设施，不得私自拆卸。未经允许，不得将室内物品带出室外。

　　9.管理人员离开前，应检查室内设施、设备，关闭电源，锁好门窗。

　　6创新教室管理制度

　　为了更好地发挥科技辅导教室及设备的功能与作用，保证学校科技活动的正常开展，特制订以下制度：

　　1、科技辅导教室主要用于本校师生作科技辅导用，不能挪做他用。外单位人员参观使用本教室，须经学校领导同意，并办理好有关手续。

　　2、科技辅导教室由科技辅导教师负责管理，做好设备的维护和使用登记工作。凡设备零件等的丢失或因管理不善而造成的一切后果，由保管责任人负责。

　　3、学生操作培训一般在规定时间内进行操作，如有特殊情况要征得指导教师同意方可延长操作时间。

　　4、学生操作时，必须爱护教室内的一切设备设施，不得任意移动或拆除设备。使用中发现问题，应及时报告老师处理。由于不遵守教室规则或不遵循操作规程造成设备损坏，要负责赔偿。

　　5、所有设备须编号，配有使用登记册，建立使用档案。

　　6、教室内保持整洁安静。不准大声交谈、喧哗、走动、打闹，不擅自开窗，严禁带食物、饮料进入教室，不准乱丢纸屑、杂物，不准在设备、桌椅、墙壁上乱涂乱刻。

　　7、使用完毕，应按规定整理、检查教室内设备。教师检查认可后，关好门窗，切断总电源，离开教室。

　　安全提醒：

　　1、学生在使用实验室设备前应熟悉和掌握设备功能、使用注意事项、操作方法，使用时应根据实验研究项目进行操作，不得做与实验、项目研究等无关的内容。

　　2、严禁携带食品、饮料以水及与实验无关的物品进入实验室，防止液体进入设备，损坏电子设备。

　　3、爱护实验室设备，未经实验室管理人员的批准，不得擅自挪动、拆卸实验室仪器设备和基础设施。使用中一旦发生故障，应立即报告，并详细说明出现故障的原因。若报告不及时而造成的更大损失或危害，一切责任由当事人负责。

　　4、不得在实验室内使用自带的与实验内容无关的电器和物品，特别是大功率电器，以防带来安全隐患。

　　5、部分设备具有较大的安全风险，在操作设备时，需要在教师监督下操作，严禁没有监督下学生乱动乱操作，造成安全事故。