校级课题管理制度

　　学校本着“科研兴师、科研兴校、科研兴教”的原则，为了加强学校的教科研课题的管理工作，确保学校课题建设和课题研究工作趋于正常化、规范化。并通过对课题的管理，着实提高教科研工作的实效性，同时也有利于教师顺利开展课题研究，学校制定相应的管理制度。自2017年开始，在我校开展校级课题研究活动。

　　一、课题管理的组织制度

　　学校成立校本课题实验领导小组，由校长任组长，主管教研的副校长任副组长，各校级领导和教研组组长为成员，由教研室具体负责课题管理工作。学校课题管理组织分三级管理模式：由学校课题评议组—教科室—课题组构成，以学校课题评议组为领导，以教研为核心和以课题组为基层单位，对课题的申报、立项、开题、结题、存档等工作进行全面管理，其中：

　　（一）学校课题评议组主要负责：（负责人：校长）

　　全面规划、监督和评价学校各类课题的组织和实施。

　　1. 确定召开课题的申报、立项、开题和结题会议，对课题报告进行审核。

　　2. 确立、组织和实施学校课题的研究。

　　3. 课题奖励的审定。

　　（二） 教研室主要负责：（负责人：教研室主任）

　　1.向全校传达每年的课题规划。

　　2.组织课题的申报、立项、开题、阶段总结和结题工作。

　　3.参与和组织学校课题研究的实施工作。

　　4.组织参与课题研究的教师进行理论学习、座谈、思想交流、研讨、外出培训和观摩的活动。

　　5.组织开展关于课题研究的讲座。

　　6.联络和组织课题会议的召开工作。

　　7.对学校和教师的课题的整个过程和所有内容进行备案。（包括：申报、立项、阶段性报告、相关论文和结题报告等）。

　　（三）课题组主要负责：（负责人：各课题组长）

　　1.组织教师参与课题的研究。

　　2.向本组教师传达每年的课题规划。

　　3.督促教师及时写出阶段报告和结题报告。

　　4.及时向教研室反馈教师在课题研究中遇到的问题，以便于及时得到解决，使每位教师能按时完成课题研究。

　　二、课题实施的管理制度

　　（一）关于课题申报的管理：

　　1、学校鼓励校内各处室、教研组、群团组织和教师个人申报并承担校本课题研究任务。每个课题限报一名主持人，但一项课题研究申报最多不能超过10个人。课题负责人限报1个课题，课题参与人限报2个课题。

　　2、课题申报者应向教研室领取《衡阳市第六中学校本课题申报评审书》并认真填写。课题申报表一式两份，原件由教研室保存。

　　3、校本课题评审委员会根据申报课题的可行性和研究价值进行认真评审，审核通过后即由学校立项。校本课题评审委员会由学校校级领导及各教研组组长为代表组成。

　　4.学校教研室对各个课题组申报的课题进行整体平衡，确定理论价值、实践意义较高，课题组力量较强，预期效果较好的课题，并限定每年申报校级课题数目为10个，各课题研究时间不超过三年。

　　（二）关于课题立项的管理

　　1.对于申报立项的科研课题必须认真分析、研究国内外同期课题的研究现状，并在立项后一个月以内，由教研室组织开题会议，校本课题评审委员会进行课题开题评审工作。课题组成员全部参加，课题组长在会上宣读或讲解开题报告。

　　2.课题组必须有明确的研究目的和研究方向，研究方案。课题组成员间必须有明确的分工。

　　3.各课题必须制订切实可行的研究计划，至少每两个月召开一次本课题组成员会议，总结分析上一个阶段的工作，研究布置下一阶段的工作，完成好中期审查表由校本课题评审委员会进行课题中期评审工作。

　　4.各课题组负责人每学期需向教研室汇报一次课题研究的进展情况，并上交课题研究阶段报告或阶段成果，成果以总结报告、论文、论著等形式上交。

　　（三）关于课题结题的管理

　　1、根据校级课题的研究计划，课题负责人要在确定的时间内填写课题结题鉴定申请书，教研组审核并签署意见后交教研室，教研室组织相关人员按照课题申请表进行结题鉴定，填写结题鉴定书，并上报校长会，对完成的课题发放结题证书。

　　结题课题应提交的材料包括：

　　1、申报表

　　2、立项表

　　3、开题报告

　　4、结题总结

　　5、结题申请

　　6、课题过程性材料（实验研究报告、调查问卷等）

　　7、课题成果汇编（相关论文、研究报告等）

　　（四）关于课题监督的管理

　　对于每个课题都要建立监督和评价制度，从申报、立项、阶段性报告、相关论文和结题报告等都要经学校校本课题评审委员会评定：

　　1、审查申报表的填写和做好审核工作，对于不符合要求的要提出整改意见，直至合格为止。

　　2、审查课题组的研究实力。对于有困难的课题组给予适当的扶持和帮助。

　　3、对当年要结题的课题要加强督促和评审工作。

　　4、课题承担者因客观原因不能如期完成结题工作，应书面报告校课题评审委员会，由评委会作出延期决定，延期时间最长不超过1个学期。

　　5、课题承担者因故不能完成研究任务，须及时书面申请，给予撤销，若无故不能完成研究任务，将3年内不得参与其它课题的申报，并作为其今后申报课题的审核依据之一。

　　（五）校本课题研究经费和奖励

　　一、经费管理

　　课题一经立项将给予一次性400元课题经费资助，研究过程所需多余经费由课题研究者共同承担解决。

　　二、关于校级优秀课题的评选及奖励

　　1、教研室将组织学校校本课题评审委员会，在课题开题报告结束后，对校级课题进行一年一度的评比，评选出优秀课题：一等奖一个、二等奖二个、三等奖三个。分别给予500元、400元、300元的奖励。对每年顺利结题的课题给予一次性500元奖励。

　　2、对于研究价值高、能起引领作用、值得大范围推广、且预期成果丰富的课题，教研室将优先向上级推荐，助其升级立项，并且发放课题研究经费。（如成功申报成功并顺利结题市级以上课题则参照教研成果奖励方案给予奖励）。

　　三、课题档案的管理制度

　　课题档案由课题负责人建立，应有专人负责收集、整理和保管，并定期进行检查，确保材料完整、准确、系统。凡归档的文件材料，要求格式统一、工整清晰、规范、便于保存和查阅。学校教研室应责成课题组建立课题研究档案，并在结题后妥善管理。