学校工作量化积分实施细则

　　为扎实推进教育教学常规管理工作，规范办学行为，夯实均衡教育教学，特制定学校工作量化计分实施细则，共分五部分，共计100分：

　　1、德育工作(20分)

　　1、校园文化建设(5分)

　　学校整体文化建设(标语、板报、校风、教风、学风上墙、绿化带布置、制度完善上墙等)

　　2、班级建设(5分)

　　班内是否有《学生守则》、《行为规范》、“三表两册”、特色标语等。

　　3、德育活动(5分)

　　能按时规范开展升旗仪式等德育活动。

　　4、师德师风(5分)

　　贯彻落实《中小学教师职业道德规范》良好，学校有无实施方案，执行情况如何等。

　　2、安全工作(30分)

　　1、制度方案(5分)

　　校园是否制定安全目标责任书、领导小组、安全制度等;学校是否有安全工作应急预案。

　　2、安全报表(10分)

　　1)、学校准时上报安全管理基本信息表、月报表(5分);

　　2)、学校其他工作报表上报情况(5分)。

　　3、隐患排查(5分)

　　根据中心校安全隐患排查情况酌情予分。

　　4、安全演练(3分)

　　学校安全演练方案、总结、图片、视频资料等。

　　5、值班(2分)

　　学校有规范的教师值日值班表，中心校针对值日值班情况检查及结果等。

　　6、会议活动记录(5分)

　　学校安全月活动情况、图片，学校假前安全教育情况，学校安全会议参加情况，中心校日常安全教育等检查情况。

　　3、教学常规(40分)

　　1、教师教案(5分)

　　数量达标、项目全、书写规范、可操作性强。

　　2、学生作业(5分)

　　批改次数、批改数量、批语、纠错措施等。

　　3、听课笔记(5分)

　　听课数量、内容记录、评课评语。

　　4、检查记录(5分)

　　常规检查记录时间、内容、盖章情况等。

　　5、上课辅导(2分)

　　无空堂现象、上课有效、检查记录及时准确等。

　　6、公开课、赛课(2分)

　　赛课方案、过程材料、总结。

　　7、教师基本功(3分)

　　活动方案、实施过程材料、总结。

　　8、校长听评课、任课(5分)

　　校长及学校其他领导任课和听评课次数、记录。

　　9、教学教研计划(5分)

　　内容项目全、切合学校实际，教研记录。

　　10、成绩册及分析(3分)

　　每学期有两次测试成绩册，每次考后分析切实有效，有的放矢。

　　4、环境卫生(10分)

　　1、校园环境(3分)

　　墙面无乱写乱画、随意张贴现象，地面无果皮、纸屑、烟头、痰渍、塑料袋、枝叶、积水，无杂草。

　　2、教室卫生(3分)

　　墙面无乱写乱画、随意张贴现象、标语、挂像等无灰尘，门窗玻璃无灰尘、无破损，地面无果皮、纸屑、烟头、痰渍、塑料袋，课桌椅等物品摆放整齐。

　　3、教师办公(2分)

　　墙面无乱写乱画、随意张贴现象、标语、挂像等无灰尘，门窗玻璃无灰尘、无破损，地面无果皮、纸屑、烟头、痰渍、塑料袋，物品摆放整齐。

　　4、厕所卫生(2分)

　　墙面无乱写乱画、随意张贴现象，地面无积水、废纸、粪便。

　　5、附加(1-10分)

　　(一)加分项目

　　1)、学校教师获县、市、省、国家级教育行政主管部门层层推荐评选认定的论文、优质课、辅导奖等荣誉，视证书登记分级别分别予以0.5、1、1.5、2分的加分;

　　2)、学生、教师积极参加上级主管部门的各项活动，取得名次及奖牌的，视证书、奖牌等级酌情予以加分;

　　3)、学校获得上级主管部门各种奖牌证书的，视证书、奖牌等级酌情予以加分。

　　(二)减分项目

　　1、学校安全、师德师风、教育教学等方面出现严重过失及造成恶劣影响的酌情予以扣分(1-5分)，并保留进一步处理的意见;

　　2、中心校布置得的工作和任务，学校不服从安排或不能保质保量完成者酌情扣1-5分。