中学管理岗位责任制 |
| 所属栏目: 学校规章制度 更新时间:2022-11-16 点击次数:
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| 内设机构名称 |
校长室 |
| 岗位名称 |
校长 |
岗位类别 |
管理岗位 |
岗 位
职 责
任 务 |
1、全面负责领导学校的教育、教学、后勤，体卫、人事、保卫等工作，对全局性重大问题作出决策。
2、抓好教师队伍建设，组织教师学习教育理论，支持教师参加各种形式的业务进修。
3、施行对行政干部和教职工的考核，建立健全德、勤、量、绩、能的考核制度，人事与业务档案的管理制度，职评、晋级及奖惩工作。
4、根据行政工作的需要，按“德才兼备”的原则，培养使用、考察中层干部，组建好行政工作班子。
5、深入实际，调查研究，关心群众疾苦，密切联系，做好群众思想政治工作，主持行政办公会议，集思广益，正确决策。
6、承担中学高级教师应有的岗位职责，承担校本课程教学任务，周课时2节 |
岗 位
工 作
标 准 |
1、贯彻党的教育方针、政策，执行教育法律法规，努力按教育规律办学，坚持依法治校，做到廉洁自律。
2、负责制定学校发展规划和学年、学期工作计划，检查工作计划执行情况。
3、加强教育教学和教科研管理，全面提高教育教学质量，注重培养中青年教师和业务骨干，全面推进素质教育。每学期听评课不少于24节。
4、定期召开办公会和教职工大会，领导学校教学改革和学校体育卫生工作，负责学校人事、工资及奖金分配，职称评定及奖惩。
5、健全学校各项规章制度，加强学校管理，树立良好校风、教风、学风。
6、抓好学校安全、综合治理和计划生育工作。
7、自觉接受党组织和教代会的监督，做好校务公开。 |
岗 位
聘 用
条 件 |
1、遵守法律法规，坚持四项基本原则，坚持社会主义办学方向，坚决反对民族分裂主义和非法宗教活动，自觉维护祖国统一和民族团结；
2、品行端正，道德修养好；热爱教育事业，具有改革创新精神；
3、具有履行职责所需要的专业知识和较强的组织管理能力；
4、遵纪守法、廉洁自律；作风民主，具有团结协作精神；
5、身心健康，能坚持正常工作；
6、近三年考核结果均在合格及以上。
7、需具有大学本科毕业及以上学历，并具有初级中学教师资格和中学高级教师专业技术职务任职资格，在中学校从事教育教学工作10年以上；
8、具有校长岗位培训合格证书。 |
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（副校长） 岗位责任制
| 内设机构名称 |
校长室 |
| 岗位名称 |
副校长 |
岗位类别 |
管理 |
岗 位
职 责
任 务 |
1、协助校长做好学校工作，包括教学、教务、教研、德育、和后勤等工作，分工协作，共同完成既定工作目标和计划。
2、具体负责学校某一方面的业务工作，召开部门会议研究和布置工作，经常督促检查，了解情况，及时解决问题。
3、培养班主任、中青年骨干教师和学科带头人。
4、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致，相互配合，营造良好的育人环境。
5、受校长委托，参加各种会议和活动。
6、承担中学高级教师应有的岗位职责，完成所任教班级的教育教学任务。
7、完成校长交办的其它任务。 |
岗 位
工 作
标 准 |
1、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策，按教育规律办事，不断提高教育质量。
2、学习国内外先进教育思想和方法，更新观念，办出教育特色。
3、具有强烈的事业心、责任感和开拓进取精神；廉洁奉公，作风严谨，态度亲和；深入基层，充分听取各方面的意见，熟悉校情学情，及时总结经验，解决存在的问题。
4、充分发扬民主，调动教职工的工作主动性、积极性和创造性。
5、有丰富的教学管理经验，具有听课、评课及指导教学教研、课外活动的能力；具有指导教师提高业务水平和改进教学方法的能力。有较强的文字表达能力和口头表达能力，能起草学校工作报告、计划、总结等。
6、重视教研、科研活动；重视师资队伍建设，提高教师整体水平。
7、具有管理学校后勤的经验和能力。
8、担任一门课程的教学工作，每周2－4节。 |
岗 位
聘 用
条 件 |
1、遵守法律法规，坚持四项基本原则，坚持社会主义办学方向，坚决反对民族分裂主义和非法宗教活动，自觉维护祖国统一和民族团结；
2、品行端正，道德修养好；热爱教育事业，具有改革创新精神；
3、具有履行职责所需要的专业知识和较强的组织管理能力；
4、遵纪守法、廉洁自律；作风民主，具有团结协作精神；
5、身心健康，能坚持正常工作；
6、近三年考核结果均在合格及以上。
7、需具有大学本科毕业及以上学历，并具有初级中学教师资格和中学高级教师专业技术职务任职资格，在中学校从事教育教学工作10年以上；
8、具有校长岗位培训合格证书。 |
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| 内设机构名称 |
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| 岗位名称 |
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岗位类别 |
管理 |
岗 位
职 责
任 务 |
1、全面贯彻党的教育方针，开拓创新，全面开展各项工作。
2、熟悉相关的政策法规，能够把党的教育方针、政策与本校实际相结合，卓有成效地开展工作。
3、熟悉学校行政工作的流程、环节和特点，能够创造性地开展各项工作。协助分管校长，全面负责本部门的各项工作。
4、根据办学目标，配合校长制订每学期工作计划和相关规章制度，指导、组织本部门各项工作任务的具体落实。
5、负责本部门工作任务的保质保量地完成。
6、根据分工安排，既能独当一面完成好分管范围内的工作，又要顾全大局，相互协作，整体配合。
7、负责对本部门工作人员的管理、考核和政治思想教育工作。
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岗 位
工 作
标 准 |
1、全面、正确贯彻执行党和国家的教育方针，法律法规和政策。
2、有较高的政策理论水平，较强的组织领导能力，坚持原则，能团结教职工，协调各方面做好相关工作。
3、具有较高的管理与协调能力，在组织管理方面有预见性和决定力，具有良好的工作作风和开拓进取精神。
4、有较强的执行力。 |
岗 位
聘 用
条 件 |
1、符合国家规定的管理岗位基本条件，具有良好的思想政治素质和品德修养。
2、具备较强的组织协调能力、事务处理能力，能独立承担专项管理工作，有良好的工作作风和开拓进取精神。
3、具有履行职责所需要的专业知识和较强的组织管理能力。
4、遵纪守法，廉洁自律、团结同志，作风民主；具有本科及其以上学历、中教一级及以上职称。
5、身心健康。
6、原则上须在中层副职岗位任职三年以上。 |
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