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内
容 |
基 本 要 求 |
分
值 |
扣 分 细 目 |
自评 |
互评 |
考评 |
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爱
国
守
法
12
分 |
1、全面贯彻党和国家的教育方针政策。无违背党和国家方针政策的言行，在思想上、言行上同党和国家方针政策保持一致； |
3分 |
1、参加邪教等非法组织或迷信活动。
2、散布有损党中央权威和违背党的政策的言论。3、参与违法违规的个人或集体上访，通过课堂、电话、信件、网络等媒体表达非法诉求。4、经商或从事第二职业。 |
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2、自觉遵守法律法规和学校规章制度，争做知法守法楷模； |
3分 |
1、不执行上级、学校依法作出的决定、决议。2、有法不依、工作失职，造成教育教学事故，损害学生身心健康。3、损害国家利益、社会公共利益，违背社会公序良俗。 |
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3、依法履行教师职责，不得以任何理由、任何方式有碍完成教育教学任务，不得以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序，损害学生利益。 |
6分 |
1、故意不完成教育教学任务。
2、有干扰正常教育教学秩序行为.
3、擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。 |
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爱
岗
敬
业
18
分 |
4、忠诚党的教育事业，树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，热爱教育，热爱学校，热爱学生； |
3分 |
1、凡无故迟到或不参加升旗仪式。
2、政治学习、重要会议、重大活动期间上网、打电话、发短信、玩游戏、看小说批改作业、备课等。
3、上班迟到早退、擅离工作岗位、事假多、旷工。
4、不珍惜学校财物，损坏公物，浪费水电，门窗、水、电不及时关闭。 |
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5.认真履行岗位职责，勤奋工作，敬业乐业，不对本职工作敷衍塞责，不在工作时间从事与教育教学无关的活动； |
6分 |
1、不管理、教育学生或管理、教育不力。
2、不能按时保质保量完成教育、教学、竞赛活动或其他工作任务。
3、上班期间上网游戏、聊天炒股、购物、观看非教学视频等行为。
4、卫生包干区责任人不到场、不加强督查与指导。 |
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6.认真执行教学计划，自觉遵守教学规范，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生； |
6分 |
1、期初未制定教学计划，期末无教学总结。
2、备课马虎或不备课上课。
3、未经学校允许擅自调代课，上课期间出现离岗、空岗。
3、作业未精选精做精批精讲。
4、提优补差无计划、不落实。
5、未按要求完成听课、集体备课、公开课等任务。
6、常规调研质量明显较差。
7、未认真组织课前5分钟活动。
8、拖课影响下一节课。
9、课堂效果差，授课出现知识错误，传授的思想偏激、反动。
10、考试监考随意、马虎。玩手机、看书、报等。 |
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7.服从工作安排，积极承担上级分配的教育教学工作任务。 |
3分 |
1、不服从学校工作安排、不服从调代课安排，不认真开展学校规定的学科竞赛训练和兴趣小组活动等。
2、不承担上级分配的教育教学工作任务。
3、对学校安排的有关活动态度消极，造成不良影响。
4、不支持学校文体训练。
5、午餐、午睡、午间活动不组织、不看护。 |
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关
爱
学
生
16
分 |
8.关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等、公正对待学生，对学生严慈相济，建立民主和谐的师生关系； |
3分 |
1、无谈心交流。
2、未平等对待全体学生。
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9.关心学生安全和身心健康，维护学生正当权益，危急时刻挺身而出保护学生安全； |
3分 |
1、放松教育管理，出现事故。
2、学生生病或出现事故未及时发现处理、报告，造成后果。
3、人为造成流生或控流工作不力。
4、与学生发生不正当的关系。
5、在面临危险时，擅离职守，自行逃跑。
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10.不体罚或变相体罚学生，不讽刺、挖苦、歧视学生，不放弃每一个学生，主动帮助和辅导学习有困难、品行有缺陷的学生； |
6 分 |
1、体罚或变相体罚学生。
2、讽刺、挖苦、歧视、辱骂学生、歧视差生、不关心、放任不管。
3、对工作不负责，马虎支应，管理学生方法简单粗暴引起大部分家长和学生的不满。
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11.主动加强与学生家长的联系和沟通，及时反馈学生在校情况，积极宣传科学的教育思想和方法，促进家校互动育人。 |
4分 |
1、家长会准备不充分，无记录。
2、无家校联系或联系过少。
3、不尊重家长，粗暴训斥、侮辱家长。 |
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教
书
育
人
20
分 |
12.全面实施素质教育，坚持因材施教，激发和培养学生创新精神和实践能力，促进学生全面和谐发展； |
4分 |
1、私自停上或占用术课、副课、课外活动、班会课、晨会课和眼保健操等。
2、对学生提出的问题不认真答疑解惑。
3、剥夺一些学生上术课、副课的权益。
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13.坚持育人为本，德育为先，将德育渗透于教育教学工作中，培养学生良好品行，塑造学生健全人格； |
5分 |
1、无德育教育专题或教学中无德育渗透。
不按学校要求认真组织主题班会等。
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14.遵循教育教学规律，改进教育教学方法，精心组织课堂教学和实践教学活动，努力提高教育教学质量，切实减轻学生课业负担； |
6分 |
1、未开展教研活动、课题研究、论文等工作。
2、减负工作不力，人为造成学生学业负担过重。
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15.综合评价学生素质，客观评定学生操行，不以分数作为评价学生的唯一标准，不公开排列学生的成绩名次。 |
5分 |
1、无日常学生评价。
2、单纯以考试成绩为唯一标准评价学生，或按学生成绩排名，并在教室或校园张贴。
3、擅改学生真实成绩。 |
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为
人
师
表
18
分 |
16.坚守高尚情操，知荣明耻，淡泊名利，诚实守信，谦虚谨慎，自尊自爱，模范遵守社会公德，积极参加社会公益活动； |
3分 |
1、不参加社会公益事业“一日捐”“互助会”等。
2、不积极参加168爱生行动。
3、在招生、考试、岗位聘用、职评、评优评先等弄虚作假。 |
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17.文明执教，举止端庄，衣着得体，语言规范，不在课堂上使用通讯工具； |
5分 |
1、着装怪异。
2、言行粗鲁，不文明。
3、上课玩游戏、发消息、看小说和接打电话等。
4、无任何理由坐着上课。
5、男教师在教室里抽烟或校园等工作场所吸烟。 |
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18.作风正派，严于律己，廉洁从教，自觉抵制有偿家教，不以职务之便谋取私利，不收受学生和家长财物； |
6分 |
1、未经批准而私自向学生违规收费。
2、擅自向学生推荐、推销报刊资料，教辅用书（具）、社会保险或其他资源牟利。
3、收受家长礼物或参加家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动。
4、组织、参与有偿补课或为校外培训机构介绍生源、提供信息。
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19.关心集体，顾全大局，团结协作，尊重同事，平等对待学生家长，维护学校和集体荣誉。 |
4分 |
1、同事之间争吵打架。
2、背后说人闲话或造谣，诽谤他人。
3、不注意办公室卫生、秩序、纪律。
4、拉帮结派，影响工作。
5、上班期间在办公室大声喧哗，经常聊一些与工作无关的话题，扰乱正常的工作秩序。 |
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终
身
学
习
16
分 |
20.崇尚科学精神，树立终身学习理念，坚持求真务实和严谨自律的治学态度和学术精神，恪守学术道德，发扬优良学风； |
2分 |
1、无论文或论文抄袭。
2、不参加上级或学校组织的学术研讨活动。 |
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21.热爱学习、善于学习，积极参加继续教育和岗位培训，努力学习新知识、新技术，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高自身思想素质和学识魅力； |
6分 |
1、无学习笔记或学习笔记无质量。
2、不使用或拒绝使用现代教育技术手段辅助教学。 |
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22.潜心钻研业务，全面掌握专业知识，扎实教育教学基本功，不断提高专业素养和教育教学能力； |
5分 |
1、教育思想落后，不思进取，方法陈旧，水平低下。
2、对学科知识缺乏自己的理解和建构，唯教参是从。 |
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23.勇于探索创新，积极参加教科研活动，努力实践教育教学改革，提高适应素质教育的可持续发展能力。 |
3分 |
1、无课题。
2、不参加专业培训。
3、不参加校本研修。
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总 分 |
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