小学教师课外辅导制度

　　课外辅导是课堂教学的必要补充和延伸，是因材施教、培优辅差的有效措施。

　　(1)课外辅导要有计划，有对象。充分利用好每天的辅导时间。辅导一般在晨读前、午休时、自习课或放学后进行，但要根据不同学段学生情况，控制辅导时间，尤其是放学后。

　　(2)课外辅导重点在“两头”：促差生过关，鼓励优等生冒尖。

　　(3)兴趣小组辅导老师要做到三定：定内容、定时间、定人员，备好每节训练课，将训练落到实处。

　　(4)充分利用图书馆、阅览室，指导学生课外阅读，培养学生科学运用参考资料、工具书的能力。