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激发兴趣, 让学生在快乐中阅读儿童诗
2023-11-22
浅谈小学语文中的儿童诗教学
2023-11-22
儿童诗歌仿写的探究
2023-11-22
儿童诗创作教学例谈
2023-11-22
如何培养学生良好的读书的习惯
2023-11-22
小学生童诗创作的指导策略
2023-11-22
浅谈阅读儿童诗歌对孩子的作用
2023-11-22
小学低年级童诗教学的有效途径
2023-11-22
浅谈小学儿童诗的教学
2023-11-22
浅谈儿童诗教学
2023-11-22
小学低年级儿歌教学策略研究
2023-11-22
儿歌、童谣在小学低年级语文教学中的妙用
2023-11-22
儿童诗欣赏和写作的研究与思考
2023-11-22
儿童诗欣赏教学实践与研究
2023-11-21
谈儿童诗创作指导策略
2023-11-21
在孩子的心田播下儿童诗的种子
2023-11-21
儿童诗教学有效策略的思考
2023-11-21
对童诗教育的反思
2023-11-21
浅谈儿童诗美的体悟
2023-11-21
儿童诗基础知识
2023-11-21
小学阅读活动中儿童诗阅读欣赏的一般方法
2023-11-21
儿童诗到底怎么写
2023-11-21
让儿童诗走进课堂
2023-11-21
低年级儿童诗教学策略
2023-11-21
诗歌的阅读
2023-11-21
浅谈儿童诗教学策略
2023-11-21
指导学生创作儿童诗初探
2023-11-21
小学低年级童诗教学设计的“四重四轻”策略
2023-11-21
让思维的火花在阅读教学中迸发
2023-11-12
低年级语文课堂中的说话训练
2023-11-07
如何提高农村一年级孩子的阅读量
2023-11-01
在语用情境中低年级学生表达习惯的培养
2023-10-30
曲径通幽,巧探识字教学策略
2023-10-28
如何指导学生背诵古诗词
2023-10-24
新课程下初中语文阅读教学浅探
2023-10-18
如何激发学生写字的兴趣
2023-10-18
一年级识字教学的“趣”
2023-10-16
立足语文要素,提高课堂效率
2023-10-16
联系生活,让校本课更有价值
2023-10-08
四年级下册语文习作教材分析与教学建议
2023-10-07
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